DSpace Home
→
Монографії
→
Психолого-педагогічний факультет
→
Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи (монографії)
→
View Item

dc.contributor.author	Tamara, Vasyliuk
dc.contributor.author	Ilia, Lysokon
dc.contributor.author	Ivanna, Razmolodchykova
dc.contributor.author	Василюк, Тамара Григорівна
dc.contributor.author	Лисоконь, Ілля Олександрович
dc.contributor.author	Размолодчикова, Іванна Вікторівна
dc.date.accessioned	2023-02-22T07:14:12Z
dc.date.available	2023-02-22T07:14:12Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Tamara Vasyliuk, Ilia Lysokon, Ivanna Razmolodchykova. Professional training of specialists for children`s services. Prospective directions Of scientific and Practical activity. 2023. pp. 172-192	uk
dc.identifier.isbn	979-8-9866959-2-1
dc.identifier.other	DOI: 10.51587/9798-9866-95921-2023-011-172-192
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7047
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/7047
dc.description	1. Концептуально-технологічна модель підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери [моногра- фія] / авт. кол. Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова, І. Шимко ; упоряд. І. Лисоконь. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. 182 с. URL : http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/6416 2. Горностая П., Титаренко Т. (2001). Психологія особистості: словник-довідник. Київ : Рута. 320 с. Караман, О. (2018). Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи як категорії соціальної педагогіки. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка, соціальна робота. Ужгород: УжНУ. Вип. 21. С. 69–74. URL : https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/5828/1/СУТНІСТЬ%20І%20 ЗМІСТ%20СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ%20РОБОТИ.pdf 3. Андрусь, О. (2011) Сучасні аспекти професійної підготовки студентів у технічних університетах. Проблеми підготовки сучасного вчителя. № 4 (2). С. 283-294. 4. Лисоконь, І. О. (2022) Теоретичний аналіз актуальних питань вищої соціальної освіти України в освітологіч- ному дискурсі. Концептуально-технологічна модель підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери [монографія] / авт. кол. Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова, І. Шимко ; упоряд. І. Лисоконь. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. С. 7-50. URL: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/6700 5. Караман, О. (2018). Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи як категорії соціальної педагогіки. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка, соціальна робота. Ужгород: УжНУ. Вип. 21. С. 69-74. URL : https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/5828/1/СУТНІСТЬ%20І%20 ЗМІСТ%20СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ%20РОБОТИ.pdf 6. Дубасенюк, О. (1995). Ціннісне відношення до професіоналізму виховної діяльності. Нові технології вихо- вання: збір. наук. статей. Київ : ІСДО. С. 145-154. 7. Заклади вищої освіти України. Статистична інформація Державної служби статистики України: щорічна ін- формація. p. 162. URL : http://www.ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2005/osv_rik/osv_u/vuz_u.html 8. Дзіковська, М. (2019) Проблема професійної підготовки фахівців у педагогічній теорії. Молодь і ринок. № 2(169). URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/download/163125/162092; Безпалько, О. (2009). Соціальна педаго- гіка: схеми, таблиці, коментарі: навч. посіб. для студентів. Київ: Центр учбової літератури. 208 с. 9. Мигович, І. (2004). Формування системи підготовки і підвищення кваліфікації соціальних працівників: дос- від, проблеми. Соціальна робота в Україні: теорія і практика. № 2. С.12-16. 10. Дзіковська, М. (2019) Проблема професійної підготовки фахівців у педагогічній теорії. Молодь і ринок. № 2(169). C. 161. URL : http://mir.dspu.edu.ua/article/download/163125/162092 11. Андрусь, О. (2011) Сучасні аспекти професійної підготовки студентів у технічних університетах. Проблеми підготовки сучасного вчителя. № 4 (2). С. 283-294. 12. Річний звіт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти за 2021 рік (2022). / за заг. ред. С. Квіта. Київ : НАЗЯВО. 232 с. C. 24. 13. Річний звіт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (2021). / за заг. ред. С. Квіта та О. Єременко. Київ : НАЗЯВО. 364 с.C. 25. 14.	uk
dc.description.abstract	Today, social work professions are recognized all over the world, and Ukraine is no exception. On the one hand, the process of recognizing the need for specialists capable of providing various social and social and pedagogical services in various spheres of life has begun not so long ago, and on the other hand, it is the positive trend and active organizational transformations of the educational and social sectors of public administration that lead to the modernization of the system.	uk
dc.language.iso	en	uk
dc.publisher	Publisher “GS Publishing Services”	uk
dc.subject	professional training	uk
dc.subject	specialists for children's services	uk
dc.subject	children's services	uk
dc.subject	socio-pedagogical work	uk
dc.subject	професійна підготовка	uk
dc.subject	фахівець служби у справах дітей	uk
dc.subject	служба у справах дітей	uk
dc.subject	серсіви для дітей	uk
dc.subject	соціально-педагогічна робота	uk
dc.title	Professional training of specialists for children`s services	uk
dc.title.alternative	Професійна підготовка спеціалістів служб у справах дітей	uk
dc.type	Article	uk