dc.contributor.author |
Зоренко, Ірина Станіславівна |
|
dc.date.accessioned |
2022-07-27T09:17:42Z |
|
dc.date.available |
2022-07-27T09:17:42Z |
|
dc.date.issued |
2005 |
|
dc.identifier.citation |
Зоренко І. С. Використання графічних зображень при вивченні іноземної мови / І. С. Зоренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 10 / ред. кол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 10 : Спец. вип.: Художньо-педагогічна освіта ХІХ ст.: теорія, методи, технології. - С. 127-133. |
uk |
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/educdim.5793 |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6610 |
|
dc.description |
І Бацевіч Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : підручник. – К. : Видавничий центр “Академія”, 2004. - 344 с.
2. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології : навч. посібник. – К. : Академвидав, 2004. - 352 с.
3. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах : підручник. – Вид 2-ге випр. і перероб. ; кол. авторів під керівн. С. Ю. Ніколаєвої. - К. : Ленвіт, 2002. - 328 с. |
uk |
dc.description.abstract |
У запропонованій статті, автор розглядає використання графічних юбражень на заняттях при вивчені іноземної мови. Показано, як впровадити різноманітні графічні зображення: схеми, шрифти, малюнки, таблиці тощо. Фактично підтвердились значущість графічного малюнку в розвитку творчих здібностей студентів. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
використання наочності |
uk |
dc.subject |
вправи з англійської мови |
uk |
dc.subject |
засоби наочності |
uk |
dc.subject |
методика викладання англійської мови |
uk |
dc.subject |
методика викладання іноземної мови |
uk |
dc.subject |
наочність |
uk |
dc.title |
Використання графічних зображень при вивченні іноземної мови |
uk |
dc.type |
Article |
uk |