dc.contributor.author |
Бондаренко, Ольга Володимирівна |
|
dc.date.accessioned |
2022-07-11T09:10:24Z |
|
dc.date.available |
2022-07-11T09:10:24Z |
|
dc.date.issued |
2004 |
|
dc.identifier.citation |
Бондаренко О. В. Готовність до краєзнавчої освіти: зміст та структура / О. В. Бондаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2004. - Вип. 7. - С. 155-162. |
uk |
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/educdim.5646 |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6538 |
|
dc.description |
1. Дьяченко М. И., Кандыбович JI. А. Психологические проблемы готовности к деятельности. - Минск: БГУ им. В. И. Ленина, 1976.
2. Кондрашова Л. В. Морально-психологічна готовність студента до вчительської діяльності. - К.: “Вища школа”, 1987.
3. Концепція національного виховання // Рідна школа. - 1995.
4. Мороз О. Г. Професійна адаптація молодого вчителя: Навчальний посібник. - К., 1980.
5. Сластенин В. А. Профессиональная готовность учителя к воспитательной работе: содержание, структура, функционирование // Профессиональная подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. Межвузовский сборник научных трудов. – М.: МГПИ В. И. Ленина, 1982. |
uk |
dc.description.abstract |
The different approaches in distinguishing the structure of the students' readiness for teachers activity are analysed in the article. On the base of this analises the author distinguishes the
structural components which form the future teachers readiness for the local lore activity. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
готовність до краєзнавчої освіти |
uk |
dc.subject |
готовність до педагогічної діяльності |
uk |
dc.subject |
краєзнавча освіта |
uk |
dc.subject |
краєзнавча робота |
uk |
dc.subject |
професійна підготовка педагогів |
uk |
dc.title |
Готовність до краєзнавчої освіти: зміст та структура |
uk |
dc.type |
Article |
uk |