dc.contributor.author	Комаров, Володимир Олексійович
dc.date.accessioned	2021-10-22T07:15:32Z
dc.date.available	2021-10-22T07:15:32Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Комаров В. О. Історичні теорії як вершина піраміди повноцінної шкільної історичної освіти (на прикладі вивчення історії Великої Британії). Всесвітня історія. 9 клас / В. О. Комаров // Історія в школах України. – 2004. – № 3. – С. 21–23.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4818
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/4818
dc.description.abstract	Охарактеризовано історичні теорії як вершину піраміди повноцінної шкільної історичної освіти (на прикладі вивчення історії Великої Британії). Всесвітня історія. 9 клас.
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	історична освіта	uk
dc.subject	історичні факти	uk
dc.subject	методика викладання історії	uk
dc.subject	методика викладання історії в школі	uk
dc.subject	уроки історії	uk
dc.subject	вивчення історії Великої Британії	uk
dc.title	Історичні теорії як вершина піраміди повноцінної шкільної історичної освіти (на прикладі вивчення історії Великої Британії). Всесвітня історія. 9 клас	uk
dc.type	Article	uk