DSpace Repository

Глибше проникати в суть (Педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас

Show simple item record

dc.contributor.author Комаров, Володимир Олексійович
dc.date.accessioned 2021-10-22T07:09:55Z
dc.date.available 2021-10-22T07:09:55Z
dc.date.issued 2005
dc.identifier.citation Комаров В. О. Глибше проникати в суть (Педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас / В. О. Комаров // Історія в школах України. – 2005. – № 4. – С. 30–35. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4815
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/123456789/4815
dc.description.abstract Охарактеризовано педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас.
dc.language.iso uk uk
dc.subject методика викладання історії в школі uk
dc.subject методика навчання історії в школі uk
dc.subject педагогічні технології uk
dc.subject уроки історії uk
dc.subject Італія uk
dc.subject Німеччина uk
dc.title Глибше проникати в суть (Педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics