JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Холошин, Ігор Віталійович | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-21T10:28:53Z | |
| dc.date.available | 2020-09-21T10:28:53Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Холошин І. В. Педагогічна геоінформатика. Ч. 2. Супутникова навігація : навчальний посібник / Ігор Холошин. − Кривий Ріг : Видавець ФО-П Чернявський Д. О., 2014. – 124 с. з іл. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3926 | |
| dc.description | 1. Антимов Н. А. Школьные походы по изучению рек, озер и болот родного края / Н. А. Антимов. – М., Учпедгиз, 1963. – 132 с. 2. Беляков О.И. Учебный курс «Геоинформационные системы» : актуализация содержания / О.И. Беляков. // Известия ПГПУ. – 2012, − №. 29 . – с. 301 – 304. 3. Берлянт А. М. Геоинформатика: наука, технология, учебная дисциплина / А. М.Берлянт. // Вестник Моск. ун-та. – 1992. − № 2. – с. 16 − 23. 4. Генке А. А. Глобальные спутниковые системы определения местоположения и их применение в геодезии / А. А. Генке, Г. Г. Побединский. − М.: Картгеоцентр, 2004. – 355 с. 5. Голов В. П. Средства обучения географии и условия их эффективного использования / В. П. Голов. − М.: Просвещение, 1987. − 222 с. 6. Земледух Р. М. Картографія з основами топографії: Навч. посібник / Р. М.Земледух. – К.: Вища школа, 1993. – 456 с. 7. Иванов Ю. А. Методика преподавания географии / Ю. А. Иванов. – Брест, изд-во БГУ, 2012. – 420 с. 8. Карлащук В. И. Спутниковая навигация. Методы и средства / В. И. Карлащук, С. В. Карлащук. – М.: Солон-пресс, 2006. – 176 с. 9. Кларин М. В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии (Анализ зарубежного опыта). / М. В. Кларин. − Рига, НПЦ «Эксперимент», 1995 − 176 с. 10. Леонов Б. К. GPS: Все, что Вы хотели знать, но боялись спросить / Б. К. Леонов. – М.: Бук-Пресс, 2006. – 352 с. 11. Липкин И. А. Спутниковые навигационные системы / И. А.Липкин. − М.: Вузовск. книга, 2001. – 288 с. 12. Максаковский В. П. Преподавание географии в зарубежной школе / В. П. Максаковский. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. − 368 с. 13. Мельников С. Р. Новая технология цифровой топографической съемки / C. Р. Мельников, О. В. Дроздов , В. Е. Егоров и др. // Информационный бюллетень ГИС-ассоциации.− 1999, №1(18). − с. 61. 14. Меньшиков В. А. Применение навигации при военных конфликтах. / В. А. Меньшиков. − М., 2009. − 48 с. 15. Найман В. С. GPS-навигаторы для путешественников, автомобилистов, яхтсменов / В.С. Найман. Под редакцией В.В. Скрылева. – М.: НТ Пресс, 2008. – 400 с. 16. Патаракин Е. Д. Геокешинг, Геотаггинг, Фликр, Вики-Вики, Веб-блоги и Живой журнал в образовании / Е. Д. Патаракин, Я. С. Быховский, Е. Н. Ястребцева. – М.: Институт развития образовательных технологий, 2005. − 36 с. 17. Пивень А. В. Интеграция спутниковой навигации в повседневную жизнь незрячих / А.В.Пивень, С.В.Цветкова. – Режим доступу: www.ksrk.ru/ 1291708409580.html 18. Подласый И. П. Педагогика. Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения.: Учебник для студ. пед. вузов / И. П. Пожласый. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 576 с. 19. Познянский Б. Е. Учебные применения технологии спутниковай навигации на базе систем Глонасс/GPS. География / Б. Е. Познянский, И. В. Чараева, Л. В, Юферев, М. А. Шахраманьян. – Режим доступу: http://www.int-edu.ru/kosm/ 20. Пресняков В. П. Организация внеклассной работы по географии.: Учебное пособие / В.П.Пресняков. – Саранск, 2010. – 48 с. 21. Руководство пользователя навигатора Garmin eTrex. Тайвань. 2007. – 54 с. 22. Савиных В. П. Геоинформационный анализ данных дистанционного зондирования. / В. П. Савиных, В. Я. Цветков. − М,: Карт-геоцентр, 2001. – 228 с. 23. Серапинас Б. Б. Глобальные системы позиционирования: Учеб. изд. / Б.Б.Серапинас. − М.: ИКФ «Каталог», 2002. − 106 с. 24. Соловьев Ю. А. Системы спутниковой навигации / Ю. А. Соловьев. – М.: Эко-Трендз, 2000. – 267 с. 25. Социальная педагогика : Монография/ под ред. Бочаровой В.Г., – М.: ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. – 368 с. 26. Спутниковые технологии в геодинамике / под ред. В. Н. Губина − Минск: Минсктиппроект, 2010. − 87 с. 27. Черваньов І. Геоінформатика вчителеві географії / І. Черваньов // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2010. – №25 (654). − С. 6 − 9. 28. Шейнис А. И. На урок географии − с навигатором / А. И. Шейнис // География в школе. – 2006. – №1. − С. 42-45. 29. Холошин І. В. Педагогічна геоінформатика: Навчальний посібник / І. В. Холошин − Кривий Ріг: ФО-П Чернявський Д. О., 2013. – 224 с. 30. Холошин І. В. Новий підхід в організації навчальних геологічних екскурссій з використанням геоінформаційних технологій (на прикладі Криворізького регіону) / І. В. Холошин, І. С. Паранько // Географія та туризм − К.: Альфа-ПК., 2014. − Вип. 27. − С. 112 − 119. 31. Яценков В.С. Основы спутниковой навигации / В. С. Яценков. – М.: Горячая линия, 2005. – 272 с. 32. Abler R. Everything in its place: GPS, GIS, and Geography in the 1990s / R. Abler // The Professional Geographer − 1993, v.45 − p. 131−139. 33. Baker T.R. Success with GPS / T.R.Baker // The Science Teacher – 2001, December. – p. 39–41. 34. Baker T. R. The effects of G.I.S. on students’ attitudes, self-efficacy, and achievement in middle school science classrooms / T. R. Baker, S. H. White // Journal of Geography – 2003, 102. –p. 243-254. 35. Bednarz S. W. Maps and Map Learning in Social Studies / S. Bednarz, G. Acheson, R. Bednarz // Social Education – 2006, 70(7). – p. 398−404. 36. Broda H. W. Using GIS and GPS Technology as an Instructional Tool / H. Broda, R. Baxter // Geography. Social Education . – 2003, 94(4). – p. 158−160. 37. Brooks C. Geographical Knowledge and Teaching Geography / С. Brooks // International Research in Geographical & Environmental Education – 2009, 15(4). – р. 353 – 369. 38. Demirc А. How do teachers approach new technologies: geography teachers’ attitudes towards / A. Demirc // European Journal of Educational Studies – 2009, 1(1). – p. 43−53. 39. Dijkstra Е. A note on two problems in connexion with graphs / E. Dijkstra // Numerische Mathematik – 1959, v. 1. – p. 269-271. 40. Gomez M. GPS and Geography: Technology to Apply Geography with Middle Grade Students / M. Gomez // Social Studies Research and Practice. – 2013. v.8, №2. − p. 43–54. 41. Goodison T. Integrating ICT in the Classroom: a Case Study of Two Contrasting Lessons / T. Goodison // British Journal of Educational Technology. – 2003, vol. 34, №5 – P. 549–566. 42. Harshman S. Transect Mapping with GPS / S. Harshman // Arizona Geographic Information Council – 2008, v.7. – p. 1–5. 43. Hill A. Rediscovering geography: its five fundamental themes / А. Hill // NASSP Bullet – 1989, v. 1(5). – p. 25−35. 44. Morgan J. Imagined Country: National Environmental Ideologies in School Geography Textbooks / J. Morgan // Antipode: a radical journal of geography – 2003, 35(3) – р. 444-462. 45. Ninno A., Kuhl J Having with GPS / A. Ninno, J. Kuhl // Monitoring times – 2002, v.8 – p. 14–16. 46. Zarske M.S. Lessons in Navigation for Middle School Students / M. Zarske, P.Axelrand, J.Yowell, J.Sullivan // Presented at the ION GNSS – 2003, Portland, OR, September 9−12. – p.1–8. 47. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.geocaching.com/ 48. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.gpsdrawing.com/ 49. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.gpsgames.org 50. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.gpsignal.com.ua 51. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.leica-geosystem.com 52. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.topo-europe.eu 53. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.travelgps.com.ua 54. [Електронний ресурс] Режим доступу: www.ukraine-travel-guide.com. | |
| dc.description.abstract | Дане видання є другою частиною навчального посібника «Педагогічна геоінформатики», присвяченого питанням запровадження геоінформаційної освіті в педагогічних ВНЗ України. Ця частина розкриває освітній потенціал технологій супутникової навігації в шкільній географії. У теоретичній частині викладені історія розвитку супутникової навігації, загальні принципи функціонування супутникових навігаційних систем та детально охарактеризовані головні технічні і методичні підходи, що забезпечують необхідний набір знань для користувача системи GPS. У практичній частині посібника детально, на конкретних прикладах проаналізовано педагогічні технології запровадження супутникової навігації у практику сучасної школи в різних формах організації навчання. У додатку до посібника подано методичні розробки для проведення практичних і лабораторних робіт різного тематичного змісту. Посібник розрахований на студентів-географів педагогічних ВНЗ, а також вчителів географії загальноосвітніх шкіл, коледжів та ліцеїв. Представляє інтерес і для вчителів інформатики, біології, математики та фізики. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | методика викладання географії | uk_UA |
| dc.subject | педагогічна геоінформатика | uk_UA |
| dc.subject | супутникова навігація | uk_UA |
| dc.subject | геоінформаційна освіта | uk_UA |
| dc.title | Педагогічна геоінформатика. Ч. 2. Супутникова навігація | uk_UA |
| dc.type | Book | uk_UA |
