dc.contributor.author	Ткачук, Вікторія Василівна
dc.date.accessioned	2020-01-13T07:28:27Z
dc.date.available	2020-01-13T07:28:27Z
dc.date.issued	2019-12-17
dc.identifier.citation	Ткачук В. В. Мобільні інформаційно-комунікаційні технології навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів : автореф. дис. ... кандидата педагогічних наук : 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті (01 – Освіта/Педагогіка) / Ткачук Вікторія Василівна ; Міністерство освіти і науки України, Державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" (м. Старобільськ) ; [науковий керівник – Семеріков Сергій Олексійович]. – Старобільськ, 2019. – 20 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3629
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/3628
dc.description	1. Ткачук В. В. Сучасні технічні засоби навчання як складник новітніх інформаційних технологій / Л. О. Лісіна, В. В. Ткачук // Педагогіка вищої та середньої школи. – 2012. – Вип. 34. – С. 274 – 280. 2. Ткачук В. В. Технології мобільного навчання / Н. В. Рашевська, В. В. Ткачук // Педагогіка вищої та середньої школи. – 2012. – Вип. 35. – С. 295 – 301. 3. Ткачук В. В. Розвиток ІКТ-компетентності майбутніх інженерів- педагогів у ВНЗ України / Вікторія Ткачук // Педагогіка вищої та середньої школи. – 2014. – Вип. 41. – С. 286 – 292. 4. Ткачук В. В. Проектування професійних ІКТ-компетентностей майбутніх інженерів-педагогів [Електронний ресурс] / Ткачук Вікторія Василівна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2016. – Т. 53. – No 3. – С. 123 – 141. – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/ view/1411/1049. – DOI : https://doi.org/10.33407/itlt.v53i3.1411. (Web of Science) 5. Ткачук В. В. Використання технології доповненої реальності у мобільно орієнтованому середовищі навчання ВНЗ / Є. О. Модло, Ю. В. Єчкало, С. О. Семеріков, В. В. Ткачук // Наукові записки. Сер. : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кропивницький : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 11. – Ч. 1. – С. 93 – 100. 6. Ткачук В. В. Діагностика рівня сформованості ІКТ-компетентностей майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю / В. В. Ткачук // Наукові записки. Сер. : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кропивницький : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 11. – Ч. 2. – С. 205 – 212. 7. Ткачук В. В. Проблеми стандартизації вищої освіти в контексті підготовки бакалаврів спеціальності 015.10 Професійна освіта (Комп’ютерні технології) [Електронний ресурс] / Бакум З. П., Хоцкіна С. М., Ткачук В. В. // Інженерні та освітні технології. – Кременчук : КрНУ, 2017. – Вип. 2 (18). – C. 8 – 19. – Режим доступу : http://eetecs.kdu.edu.ua/2017_02/ EETECS2017_0201.pdf. 8. Tkachuk V. V. Technological conditions of mobile learning at high school [Electronic resource] / Natalya Rashevska, Viktoriia Tkachuk // Metallurgical and Mining Industry. – 2015. – No 3. – P. 161 – 164. – Access mode : http://www.metaljournal.com.ua/assets/Journal/english-edition/MMI_2015_3/ 021%20Rashevska.pdf. (Scopus) 9. Tkachuk V. V. The Model of Use of Mobile Information and Communication Technologies in Learning Computer Sciences to Future Professionals in Engineering Pedagogy [Electronic resource] / Viktoriia V. Tkachuk, Vadym P. Shchokin, Vitaliy V. Tron // Augmented Reality in Education : Proceedings of the 1st International Workshop (AREdu 2018). Kryvyi Rih, Ukraine, October 2, 2018 / Edited by : Arnold E. Kiv, Vladimir N. Soloviev. – P. 103 – 111. – (CEUR Workshop Proceedings, Vol. 2257). – Access mode : http://ceur-ws.org/Vol- 2257/paper12.pdf. (Scopus) 17 10. Tkachuk V. V. Technology Education in Ukraine / Zinaida P. Bakum, Viktoriia V. Tkachuk // Technology Education Today: International Perspectives / Editors : M. J. de Vries, S. Fletcher, S. Kruse, P. Labudde, M. Lang, I. Mammes, C. Max, D. Münk, B. Nicholl, J. Strobel & M. Winterbottom. – Münster – New York : Waxmann, 2016. – P. 147 – 163. – (Center of Excellence for Technology Education (CETE), Vol. 1). 11. Ткачук В. В. Засоби мобільних ІКТ для створення професійної навчальної мережі / В. В. Ткачук // Новітні комп’ютерні технології. – 2013. – Том 11. – No 1. – С. 82 – 85. 12. Ткачук В. В. Експериментальне дослідження готовності студентів та викладачів до реалізації мобільного навчання / Ткачук В. В. // Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : матеріали наук. конф. 29 берез. 2012 р. – К. : ІІТЗН НАПН України, 2012. – С. 110 – 115. 13. Ткачук В. В. Педагогічна творчість як важлива характеристика діяльності педагога виробничого навчання / Ткачук В. В. // Підготовка фахівців у системі професійної освіти: проблеми, технології, перспективи : матеріали Всеукр. наук.-метод. конф. (Кривий Ріг, 9 – 10 квіт. 2009 р.). – Кривий Ріг : Вид. центр КТУ, 2009. – С. 331 – 332. 14. Ткачук В. В. Формування професійних компетенцій майбутніх педагогів професійного навчання / Ткачук В. В. // Студентська наука – крок до майбутньої професії: досвід, проблеми, перспективи : матеріали Міжвуз. наук.- практ. конф. студ., магістрантів та молодих дослідників (Кривий Ріг, 23 квіт. 2010 р.). – Кривий Ріг : Міра, 2010. – С. 297 – 299. 15. Ткачук В. В. Відповідність підготовки інженера-педагога за профілем „Комп’ютерні технології” міжнародним рекомендаціям / В. В. Ткачук // Новітні комп’ютерні технології : матеріали X Міжнар. наук.-техн. конф. (Севастополь, 11 – 14 верес. 2012 р.). – К. : Мінрегіон України, 2012. – С. 67 – 69. 16. Ткачук В. В. Хмарні обчислення як основа мобільного навчання / В. В. Ткачук // Хмарні технології в освіті : матеріали Всеукр. наук.-метод. Інтернет-семінару (Кривий Ріг – Київ – Черкаси – Харків, 21 груд. 2012 р.). – Кривий Ріг : Вид. відділ КМІ, 2012. – С. 54. 17. Ткачук В. В. Мобільний курс „Інформатика та обчислювальна техніка” / Ткачук В. В. // Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. 21 берез. 2013 року, м. Київ : матеріали наук. конф. – К. : ІІТЗН НАПН України, 2013. – С. 156 – 157. 18. Tkachuk V. V. Mobile information and communication technology of training / Tkachuk V. V. // Електронні засоби та дистанційні технології для навчання протягом життя : тези доп. IX Міжнар. наук.-метод. конф., м. Суми, 14 – 15 листоп. 2013 р. – Суми : СумДУ, 2013. – С. 38 – 39. 19. Ткачук В. В. Психолого-педагогічні вимоги до використання мобільних інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі / Ткачук В. В. // Наукова молодь – 2013 : зб. матеріалів І Всеукр. наук.-практ. конф. молодих учених (12 груд. 2013 р., Київ). – К. : ІІТЗН НАПН України, 2014. – С. 55 – 57. 18 20. Ткачук В. В. Інформатичні дисципліни у підготовці майбутніх інженерів-педагогів / Ткачук В. В. // Звітна наукова конференція. Присвячена 15-річчю Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. 21 березня 2014 р., м. Київ : матеріали наук. конф. – К. : ІІТЗН НАПН України, 2014. – С. 213 – 216. 21. Ткачук В. В. Педагогічне проектування процесу навчання інформатичних дисциплін / Ткачук В. В. // Наукова молодь – 2014 : зб. матеріалів ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. молодих учених (11 груд. 2014 р., Київ). – К. : ІІТЗН НАПН України, 2014. – С. 125 – 126. 22. Ткачук В. В. Проектування системи загально-професійних компетенцій інженерів-педагогів / Ткачук Вікторія Василівна // Наукова молодь – 2015 : зб. матеріалів ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. молодих учених (10 груд. 2015 р., Київ). – К. : ІІТЗН НАПН України, 2015. – С. 58 – 60.
dc.description.abstract	Дисертаційну роботу присвячено проблемі використання мобільних інформаційно-комунікаційних технологій як засобу навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів. На підставі аналізу наукової літератури розкрито теоретичні засади навчання інформатичних дисциплін та використання мобільних ІКТ у підготовці майбутніх інженерів-педагогів; визначено зміст, критерії та рівні сформованості інформаційно-комунікаційних компетентностей майбутніх інженерів-педагогів; теоретично обґрунтовано та розроблено модель процесу використання мобільних ІКТ як засобу навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів. У дослідженні розроблено та експериментально перевірено методику використання мобільних ІКТ як засобу навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів; удосконалено структуру за зміст професійних компетентностей інженера-педагога; дістали подальшого розвитку методичні засади навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	мобільні ІКТ	uk_UA
dc.subject	інформатичні дисципліни	uk_UA
dc.subject	навчання майбутніх інженерів-педагогів	uk_UA
dc.subject	інформаційно-комунікаційні компетентності майбутніх інженерів-педагогів	uk_UA
dc.subject	модель процесу використання мобільних ІКТ як засобу навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів	uk_UA
dc.subject	методика використання мобільних ІКТ як засобу навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів	uk_UA
dc.title	Мобільні інформаційно-комунікаційні технології навчання інформатичних дисциплін майбутніх інженерів-педагогів	uk_UA
dc.title.alternative	Мобильные информационно-коммуникационные технологии обучения информатическим дисциплинам будущих инженеров-педагогов	uk_UA
dc.title.alternative	Mobile information and communication technologies for learning informatics of future professionals in engineering pedagogy	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA