dc.contributor.author |
Марчик, Валентина Іванівна |
|
dc.contributor.author |
Пустильник, Олена Сергіївна |
|
dc.date.accessioned |
2019-12-20T08:30:29Z |
|
dc.date.available |
2019-12-20T08:30:29Z |
|
dc.date.issued |
2019-12-17 |
|
dc.identifier.citation |
Марчик В. І., Пустильник О.С. Рівні індивідуального здоров'я студентів за курсами. Science, society, education: topical issues and development prospects. Харків, 2019. С. 405-409. |
uk_UA |
dc.identifier.other |
UDC 001.1 BBK 29 |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3559 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/123456789/3559 |
|
dc.description |
1. Чаплигін В. П., Терещенко В. І. Психолого-педагогічні аспекти побудови моделі здорової особистості. Науковий часопис. Київ: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. Вип. 4 (85). С. 127-130.
URL :http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20748
2. Гуренко О. А. «Основні підходи до формування культури здоров’я у студентів ЗВО». Молодий вчений. 3 (2) (2019): 248-251.
3. Паламонов И. Я должен.
URL : http://belkon.ru/content/view/374/9/ |
|
dc.description.abstract |
Дослідження рівнів індивідуального фізичного, психічного і морального здоров’я виявило їх вищий рівень у студенів 3 курсу, ніж студентів 1 курсу. У студентів 1 і 3 курсу вищого навчального закладу компоненти здоров’я займають приблизно однакові частини з невеликою перевагою фізичного компоненту, трохи меншим психічного компоненту та іще меншим морального компоненту. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
Научно-издательский центр «Sci-conf.com.ua» |
uk_UA |
dc.subject |
студенти |
uk_UA |
dc.subject |
рівні індивідуального здоров’я |
uk_UA |
dc.subject |
компоненти здоров’я |
uk_UA |
dc.title |
Рівні індивідуального здоров'я студентів за курсами |
uk_UA |
dc.type |
Other |
uk_UA |