dc.contributor.author |
Марчик, Валентина Іванівна |
|
dc.contributor.author |
Василенко, Вадим Вікторович |
|
dc.date.accessioned |
2019-06-02T13:15:48Z |
|
dc.date.available |
2019-06-02T13:15:48Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.citation |
Марчик В. І. Значимі мотиви занять студентів у групах спортивного вдосконалення / В. І. Марчик, В. В. Василенко // Фізичне виховання і спорт в навчальних закладах України на сучасному етапі: стан, напрямки та перспективи розвитку. - Кропивницький, 2019. - С. 134-139. |
uk |
dc.identifier.other |
Рекомендовано вченою радою Центральноукраїнського державного педагогічного університету (протокол № 11 від 25 квітня 2019 р.). |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3116 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/123456789/3116 |
|
dc.description |
1. Белова Т. Ч., Попко Л. Ф., Юраго О. Л.Повышение мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студентов посредством занятий по интересам.Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2017. Т. 1. С. 120-123.
2. Крижанец Е. Д.Теоретические аспекты проблемы развития мотивации достижения успеха спортсменов юношескоговозраста.Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2017. Т. 2. С. 187-189.
3. Литус Р. И.Причины низкой двигательной активности студентов. Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2019. С.271-279.
4. Некрасов Г. Г., Писанець І. В. Формування мотивації студентів до занять з фізичного виховання. Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2018. С. 114-119.
5. Спинжар М. С., Гордієнко Ю. В. Формування цінностей студентів до занять фізичною культурою та спортом. Фізична реабілітація та здоров’язбережувальні технології: реалії і перспективи.Полтава : ПолтНТУ імені Юрія Кондратюка, 2018. С. 254-255. |
|
dc.description.abstract |
У дослідженні мотивів занять студентів у групах спортивного вдосконалення виявлено найбільш значимі, серед них такі: «прагнення до досконалості», «формування характеру» та «потреба бути частиною колективу». За результатами анонімного анкетування студентів, які відвідують тренування з шахів, аеробіки, волейболу та настільного тенісу визначено, що їх переважна більшість мала початкову підготовку з обраного виду спорту до вступу в ЗВО, вони залучаються до занять спортом з першого курсу і відвідують їх 2-3 рази на тиждень. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Центральноукраїнський державний педагогічний університет ім. Володимира Вінниченка |
uk |
dc.subject |
студенти |
uk |
dc.subject |
фізична культура |
uk |
dc.subject |
групи спортивного вдосконалення |
uk |
dc.subject |
мотиви |
uk |
dc.title |
Значимі мотиви занять студентів у групах спортивного вдосконалення |
uk |
dc.type |
Article |
uk |