Стаття присвячена актуальній проблемі сучасної мистецької освіти – вдосконаленню професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва для інклюзивного навчання дітей. Її мета – представити результати теоретичного ...

Розглянуто проблему формування технологічної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва до інклюзивної діяльності з дітьми в закладах загальної середньої освіти, яка спрямована на опанування студентами в ...

Визначено поняття «інклюзивний потенціал музичної освіти», що розглядається як специфічні освітні можливості музики, що використовуються в музичному навчанні осіб з особливими освітніми потребами для включення їх в активне ...