dc.contributor.author	Комарова, Ірина Олександрівна
dc.contributor.author	Ахматова, Наталія Олександрівна
dc.date.accessioned	2024-11-13T12:49:52Z
dc.date.available	2024-11-13T12:49:52Z
dc.date.issued	2024-09-26
dc.identifier.citation	Комарова І. О., Ахматова Н. О. Дидактичні можливості мобільних застосунків у системі сучасних засобів навчання на уроках біології. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)». 2024. № 10 (44). С. 253-262. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-10(44)-253-264	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10927
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-10(44)-253-264
dc.description	1. Ахматова Н. Використання цифрових освітніх інструментів як дидактичних засобів навчання під час вивчення природничих дисциплін / Освіта і наука в умовах інноваційного розвитку суспільства : збірник тез доповідей учасників другої Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Дніпро, 25 жовтня 2023 року). Дніпро, 2023. – C. 73–76. 2. Бабич А. З., Осадча К. П. Мобільні технології на уроках інформатики. Навчальнометодичний посібник. Мелітополь: ФО-П Однорог Т. В. 2018. 88 с. 3. Білоус В. Мобільні навчальні додатки в сучасній освіті. Освітологічний дискурс. 2018. № 1–2 (20–21). С. 353–362. 4. Глушак О.М. Застосування планшетів та смартфонів у освітньому процесі. Інформаційні технології. 2016 : збірник тез ІІІ Української конференції молодих науковців, 2016. 19 трав. м. Київ. Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2016. C. 34–36. 5. Грановська Т. Я. Застосування засобів мобільних технологій для навчання учнів предметам циклу точних і природничих наук. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школі. 2018. № 61 Т. 1. С. 49−52. 6.Державний стандарт базової середньої освіти. [Чинний від 30 вересня 2020 р. згідно з постановою Кабінету Міністрів України № 898]. URL: https://www.kmu.gov.ua/ npas/pro-deyaki-pitannya-derzhavnih-standartiv-povnoyi-zagalnoyi-serednoyi-osviti-i300920-898. 7.Комарова І. О., Ткачук В. В. Використання мобільних застосунків у дослідженнях з ботаніки. The 3rd International scientific and practical conference “European congress of scientific achievements” (March 25-27, 2024). 103-107 p. https://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/ 2024/03/EUROPEAN-CONGRESS-OF-SCIENTIFIC-ACHIEVEMENTS-25-27.03.24.pdf 8.Костецька О.П. Дидактичні аспекти застосування мобільних технологій у навчанні. Новітні інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі: актуальні проблеми: матеріали Науково-методичної конференції, 30 листопада 2016 р. Тернопіль : ТОКІППО, 2016. С. 57–65. 9. Мацюк В. М., Приймак І. М. Мобільні технології як засіб навчання на уроках фізики. Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук в контексті вимог Нової української школи : матеріали ІV міжнар. наук.-практ. конф., м. Тернопіль, 26-27 травня 2022 р. Терпнопіль, 2022, С. 221−223. 10. Рекомендації ЮНЕСКО щодо політики в сфері мобільної освіти [Електронний ресурс: http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214738.pdf] 1. Ahmatova, N. (2023). Vikoristannja cifrovih osvіtnіh іnstrumentіv jak didaktichnih zasobіv navchannja pіd chas vivchennja prirodnichih disciplіn [The use of digital educational tools as didactic teaching aids during the study of natural sciences]. Proceedings from II Vseukraїns'ka naukovo-praktychna konferentsiia « Osvіta і nauka v umovah іnnovacіjnogo rozvitku suspіl'stva » – The Second All-Ukrainian Scientific and Practical Conference « Education and science in the conditions of innovative development of society ». (pp. 73-76). Dnіpro [in Ukrainian]. 2. Babich, A. Z., Osadcha, K. P. (2018). Mobіl'nі tehnologії na urokah іnformatiki [Mobile technologies in computer science lessons]. Melіtopol': FO-P Odnorog T. V. [in Ukrainian]. 3. Bіlous, V. (2018). Mobіl'nі navchal'nі dodatki v suchasnіj osvіtі [Mobile educational applications in modern education]. Osvіtologіchnij diskurs - Educational discourse, 1–2 (20–21), 353–362 [in Ukrainian]. 4. Glushak, O.M. (2016). Zastosuvannja planshetіv ta smartfonіv u osvіtn'omu procesі. Іnformacіjnі tehnologії [The use of tablets and smartphones in the educational process]. Proceedings from III Ukraїns'ka konferencіya molodih naukovcіv « Іnformacіjnі tehnologії » – The Third International Scientific and Practical Conference « Information technologies ». (pp. 34-36). Kiїv : Kiїv. un-t іm. B. Grіnchenka [in Ukrainian]. 5. Granovs'ka, T. Ja. (2018). Zastosuvannja zasobіv mobіl'nih tehnologіj dlja navchannja uchnіv predmetam ciklu tochnih і prirodnichih nauk [The use of mobile technologies for teaching students subjects of the cycle of exact and natural sciences]. Pedagogіka formuvannja tvorchoї osobistostі u vishhіj і zagal'noosvіtnіj shkolі - Pedagogy of the formation of a creative personality in higher and secondary schools, 61, 1, 49−52 [in Ukrainian]. 6. Derzhavnij standart bazovoї seredn'oї osvіti [State standard of basic secondary education]. www.kmu.gov.ua Retrieved from https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-deyaki-pitannya-derzhavnihstandartiv-povnoyi-zagalnoyi-serednoyi-osviti-i300920-898. [in Ukrainian]. 7. Komarova, І. O., Tkachuk ,V. V. (2024) Vikoristannja mobіl'nih zastosunkіv u doslіdzhennjah z botanіki [Use of mobile applications in botany research]. The 3rd International scientific and practical conference “European congress of scientific achievements” (March 25-27, 2024). 103-107 p. Retrieved from https://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2024/03/EUROPEAN-CONGRESSOF-SCIENTIFIC-ACHIEVEMENTS-25-27.03.24.pdf [in Ukrainian]. 8. Kostec'ka, O.P. (2016). Didaktichnі aspekti zastosuvannja mobіl'nih tehnologіj u navchannі [Didactic aspects of using mobile technologies in education]. Proceedings from Naukovo-metodichnya konferentsiia « Novіtnі іnformacіjno-komunіkacіjnі tehnologії v navchal'nomu procesі: aktual'nі problemi » – The Scientific and Methodological Conference « The latest information and communication technologies in the educational process: current problems». (pp. 57-65). Ternopіl': TOKІPPO [in Ukrainian]. 9. Macjuk, V. M., Prijmak, І. M. (2022). Mobіl'nі tehnologії jak zasіb navchannja na urokah fіziki [Mobile technologies as a means of learning in physics classes]. Proceedings from IV Mizhnarodna naukovo-praktychna konferentsiia « Pіdgotovka majbutnіh uchitelіv fіziki, hіmії, bіologії ta prirodnichih nauk v kontekstі vimog Novoї ukraїns'koї shkoli » – The Fourth International Scientific and Practical Conference « Training of future teachers of physics, chemistry, biology and natural sciences in the context of the requirements of the New Ukrainian School ». (pp. 221-223). Terpnopіl' [in Ukrainian]. 10. Rekomendacії JuNESKO shhodo polіtiki v sferі mobіl'noї osvіti [UNESCO recommendations on mobile education policy [Electronic resource]. iite.unesco.org Retrieved from http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214738.pdf] [in Ukrainian].
dc.description.abstract	Мобільні застосунки відкривають нові горизонти для розвитку сучасної системи освіти. Їх використання дозволяє не лише підвищити ефективність навчального процесу, але й зробити його більш цікавим та доступним. Проте важливо пам'ятати про необхідність інтеграції цих технологій у загальну педагогічну систему, щоб забезпечити максимальну користь для учнів. Застосування мобільних додатків у навчанні має ряд переваг порівняно з класичними дидактичними засобами, що робить їх особливо привабливими для сучасного освітнього процесу. Мобільні застосунки на уроках біології стають не просто допоміжним засобом, а важливою частиною навчального процесу. Вони дозволяють учням взаємодіяти з навчальним матеріалом в інтерактивній формі, що підвищує ефективність засвоєння знань і робить уроки більш цікавими. Завдяки використанню сучасних технологій, учні можуть отримувати не лише теоретичні знання, але й практичні навички, що важливо для формування сучасного біолога. Вони є потужним інструментом при викладанні біології, оскільки вони надають можливість вивчати складні біологічні процеси та структури в інтерактивній і візуальній формі. Використання мобільних застосунків дозволяє викладачам зробити уроки більш наочними та захоплюючими для учнів, забезпечуючи глибше розуміння навчального матеріалу.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Громадська наукова організація «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління»	uk
dc.subject	мобільні застосунки	uk
dc.subject	уроки біології	uk
dc.subject	освітній процес	uk
dc.subject	засоби навчання	uk
dc.subject	дидактичні засоби	uk
dc.title	Дидактичні можливості мобільних застосунків у системі сучасних засобів навчання на уроках біології	uk
dc.title.alternative	Didactic Potential of Mobile Applications in the System of Modern Learning Tools in Biology Lessons	uk
dc.type	Article	uk