dc.contributor.author	Кондрашова, Лідія Валентинівна
dc.contributor.author	Бешевець, Людмила Василівна
dc.date.accessioned	2024-09-06T10:10:00Z
dc.date.available	2024-09-06T10:10:00Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Кондрашова Л. В. Педагогіка. 60 екзаменаційних відповідей : експрес-довідник для студ. ун-тів / Л. В. Кондрашова, Л. В. Бешевець. - Кривий Ріг : КДПУ, 2004. - 152 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10599
dc.description	1. Басова Н. В. Педагогика и практическая психология. - Ростов н/Д , 2000. 2. Бондарчук О. I., Бондарчук Л. І. Основи педагогіки та психології. - К., 1999. 3. Волкова Н. П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. - К., 2001. 4. Галузинський В. М., Євтух М. Б. Педагогіка: теорія та історія: Навч. посібник. - К., 1995. 5. Державна національна програма „Освіта” (Україна XXI століття). - К., 1994 6. Закон про освіту // Освіта. - 1995. - 15 серпня. 7. Закон про вищу освіту // Освіта. - 2002. - 22 січня. 8. Історія педагогіки / За ред. М. С. Грищенка. - К., 1973. 9. Концепція національного виховання // Освіта. - 1994. - 30 червня. 10. Лемківський М. В,, Микитюк О. М. Історія педагогіки: Навчальний посібник. - Харків., 2002. 11. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. - М., 1981. 12. Лихачев Б. Т. Педагогика. Курс лекций: Учеб. пособие для студ. пед. учебных заведений. - М., 1999. 13. Макаренко А. П. Вибрані твори: ВЗТ. - К., 1976. 14. Махмутов М. И. Организация проблемного обучения. - М., 1977. 15. Національна доктрина розвитку освіти // Освіта - 2002 р. - 18 квітня. 16. Нісімчук А. С., Падалка О. С., Шпак О. Т. Сучасні педагогічні технології. - К., 2000, 17.0конь В. Введение в общую дидактику. - М., 1990. 18. Педагогика / Под ред. Ю. К. Бабанского. - М., 1988. 19. Педагогика в вопросах и ответах: Учебное пособие / Л. В. Кондрашова, А. А. Пермяков, И, И. Зеленкова, Н. Ю. Лаврешина. - Кривой Рог., 2003. 20. Передовий педагогічний досвід / За ред. Л. Л. Момот. - К., 1990. 21. Пискунов А. И Хрестоматия по истории зарубежн. педагогики. - М., 1981. 22. Подласый И. П. Педагогика: В 2-х кн. - М., 1999. 23. Сорокин Н. А. Дидактика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов. - М., 1974. 2 4 .Стефановская Н. А. Педагогика: наука и искусство. - М., 1998. 25. Сухомлинський В. О Вибрані твори: В 5 т. К., 1977. 26. Сухомлинський В. О, Батьківська педагогіка. - К., 1978. 27. Ученическое самоуправление в школехегодня и завтра / Под ред. М. Ю. Гордина. - К., 1989. 28.Фіцула М. М. Педагогіка. - К., 2001. 29. Хрестоматия по педагогике / Под ред. Бушканец М. Г., Мухина Б. Д. - М., 1976. 30. Хуторской А. В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - Петербург, 2001.	uk
dc.description.abstract	Педагогіка - це наука, основи якої творчо застосовуються в практичній діяльності школі. Теоретичний зміст екзаменаційних питань з педагогіки традиційно розподілено за чотирма розділами: загальні основи педагогіки, теорія виховання, теорія навчання, школознавство. Студенти зекономлять час, знайшовши теоретичне обґрунтування відповідей на екзаменаційні питання і матимуть змогу творчо підтвердити їх практичними прикладами/ В експрес-довіднику дані рекомендації по підготовці і складанню екзамену з курсу „Педагогіка” у відповідності з державним стандартом з цієї дисципліни для студентів педагогічних навчальних закладів, бакалаврів, спеціалістів, магістрів, аспірантів, учителів шкіл, викладачів педагогічних вузів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	педагогіка	uk
dc.subject	освіта	uk
dc.subject	виховання	uk
dc.subject	дидактика	uk
dc.title	Педагогіка. 60 екзаменаційних відповідей	uk
dc.type	Book	uk