dc.contributor.author	Піскун, Оксана Миколаївна
dc.date.accessioned	2024-07-11T12:33:11Z
dc.date.available	2024-07-11T12:33:11Z
dc.date.issued	2024-05-25
dc.identifier.citation	Піскун О. М. Психологічні умови розвитку самоповаги особистості в юнацькому віці : кваліфікаційна робота / керівник – асист. Шило Оксана Сергіївна. Кривий Ріг, 2024. 65 с. Робота захищена з оцінкою "задовільно" Е 50. Дата захисту 11.06.24	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10351
dc.description	1. Calif Байда С. (2021). Основні тенденції в дослідженні самоставлення дошкільників. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. Випуск 11. С. 3–9. https://doi.org/10.30970/PS.2021.11.1 2. Белік А. (2011). Теорія «Я» Дж. Г. Міда та психологічна антропологія. Соціальна психологія і суспільство. № 1. С. 31-43. 3. Бернс Р. Я-концепція. URL : http://psyberlink.flogiston.uа/internet/bits/burns0.htm. (дата звернення: 24.03.2024). 4. Бех І. Д. (2003). Виховання особистості: У 2 кн. Кн. 1: Особистісно-орієнтований підхід: науково-практичні засади. Київ: Либідь. 344 с. 5. Братко, К. (2020). Щастя як відношення до моральних цінностей. Щастя та сучасне суспільство : збірник матеріалів міжнародної наукової конференції (Львів, 20-21 березня 2020 р.). Львів : СПОЛОМ. С. 47-50. 6. Будуємо майбутнє разом: програма профілактики конфліктів та правопорушень серед учнівської молоді : навчально-методичний посібник. / за ред. Т. В. Журавель, М. А. Снітко. Київ : ТОВ “ОБНОВА КОМПАНІ”. 2016. 298 с. 7. Волошина, В. В., Долинська, Л. В., Ставицька, С.О., Темрук, О.В. (2006). Загальна психологія: Практикум: навч.посібник. Київ: Каравела. 280с 8. Герасіна С. В. (2010). Асертивна поведінка як передумова формування почуття власної гідності та самоповаги студентської молоді. Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. Кам’янець-Подільський: «Аксіома». Випуск 10. С. 139–149. 9. Гольдштейн, А. (2003). Тренінг умінь спілкування: Як допомогти проблемним підліткам. Київ: Либідь. 10. Дослідження зв'язку між самоповагою та психологічним добробутом особистості. Форма опитування. https://drive.google.com/file/d/1tmIB1T-X3TTZ_ed-kbcRPR1zJrKuU1HV/view?usp=sharing 11. Каламаж Р.В. (2010). Самоставлення як складова частина емоцiйно-оцiнного компонента Я-концепцiї. Психологiчнi перспективи. Вип. 15. С. 72-81 12. Клейнман П. (2016). Психологія: факти, теорія, статистика... / пер. з анг. Ю. Кузьменко. Харків : Книжковий Клуб «Клуб Сімейного Дозвілля». 240 с. 13. Клюйко, Л. (2019). Самосвідомість як провідний чинник Я-концепції особистості. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології : матеріали VІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (13 трав. 2019 р.) / за заг. ред. Я.О. Гошовського, О.В. Лазорко, А. В. Кульчицької, Т.В. Федотової. Луцьк : ПП Іванюк В. П. 168 с. 14. Мельник Ю. Б., Стаднік А. В. (2023). Індекс загального психологічного благополуччя: метод. посіб. (укр. версія). Харків: ХОГОКЗ. 12 с. https://doi.org/10.26697/sri.krpoch/melnyk.stadnik.2.2023 15. Партико, Т. Б. (2016). Вікові зміни психологічного благополуччя у середній та пізній дорослості. Психологія і особистість, (2 (1)), 83-96. 16. Просандєєва Л. Є. (2015). Психолого-педагогічні умови становлення автономності особистості. Актуальні проблеми психології. № 38. С. 396- 407. 17. Психологічна енциклопедія. Автор-упорядник О. М. Степанов. Київ : Академвидав, 2006. 424 с. 18. Самоставлення і самоповага. https://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%96%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B0.pdf?id=dc21254e-0c37-4aaa-83d4-eacb05b8f553 (дата звернення: 20.03.2024) 19. Семіченко В. А. (2004). Теоретичні та методичні основи професійного самовиховання студентів вузу: навч-метод. посібник. Хмельницький. 254 с. 20. Силка, О. (2019). Підходи до проблеми трактування я-концепції особистості у наукових парадигмах Карла Роджерса, Роберта Бернса та Джорджа Міда. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології : матеріали VІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (13 трав. 2019 р.) / за заг. ред. Я.О. Гошовського, О.В. Лазорко, А. В. Кульчицької, Т.В. Федотової. Луцьк : ПП Іванюк В. П. 168 с. 21. Ставицький, О., Ставицька, О. (2023). Психологічний інструментарій: опитувальник симптомокомплексу гандикап. Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць РДГУ. № 20. С. 171-182. https://doi.org/10.35619/prap_rv.v1i20.324 22. Ставицький, О. (2013). Гандикапізм: психологічний аналіз. Рівне: Принт Хаус. 23. Стаднік, А. В., Мельник, Ю. Б. (2023). Шкала задоволеності життям: метод. посіб. (україномовна версія). Харків: ХОГОКЗ. 8 с. https://doi.org/10.26697/sri.krpoch/stadnik.melnyk.3.2023 24. Терлецька Л. Г. (2004). Місце самосвідомості у структурі свідомості особистості. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. Т.VІ, вип. 7. Київ: ГНОЗІС. С. 326-330. 25. Шевченко, Н. Ф. (2015). Теоретичні підходи до розуміння поняття «самоповага» в історичному поступі психологічного знання. Наука і освіта. №11-12. 26. Шевченко, Н., Назірова, С. (2021). Самоповага особистості: Змістовне наповнення поняття. InterConf, 183-196. https://doi.org/10.51582/interconf.7-8.06.2021.018 27. Alatartseva, E., Barysheva G. (2015). Well-being: Subjective and Objective Aspects. Procedia - Social and Behavioral Sciences. №166. рр. 36– 42. 28. Argyle, M. (2001). The Psychology of Happiness (2nd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315812212 29. Alonso Debreczeni, F., & Bailey, P. E. (2021). A systematic review and meta-analysis of subjective age and the association with cognition, subjective well-being, and depression. The Journals of Gerontology: Series B, 76(3), 471-482. 30. Biermann, P., Bitzer, J., & Gören, E. (2022). The relationship between age and subjective well-being: Estimating within and between effects simultaneously. The Journal of the Economics of Ageing, 21, 100366. 31. Blanchflower, D. G. (2021). Is happiness U-shaped everywhere? Age and subjective well-being in 145 countries. Journal of population economics, 34(2), 575-624. 32. Grossi, E., Compare, A. (2014). Psychological General Well-Being Index (PGWB). In A. C. Michalos (Ed.), Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research (pp. 5152–5156). Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0753-5_2309. 33. Lataster, J., Reijnders, J., Janssens, M., Simons, M., Peeters, S., Jacobs, N. (2022). Basic psychological need satisfaction and well-being across age: A cross-sectional general population study among 1709 Dutch speaking adults. Journal of Happiness Studies, 23(5), 2259-2290. 34. Llanos, L. F., Martínez, V. L. (2022). From Self-Transcendence to Collective Transcendence: In Search of the Order of Hierarchies in Maslow’s Transcendence. Frontiers in Psychology, V. 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.787591 35. Psychological Weil-Being in Adult Life. (1995). Current Directions in Psychological Science. №4. рр. 99–104. 36. Pypenko, I. S., Stadnik, A. V., Melnyk, Yu. B., Mykhaylyshyn, U. B. (2023). The impact of the war in Ukraine on the psychological well-being of students. International Journal of Science Annals, 6(2), 20–31. https://doi.org/10.26697/ijsa.2023.2.2 37. Rogers C. R. What understanding and acceptance mean to me. Journal of Humanistic Psychologist. 1995. Vol. 35. № 4. P. 7–22. 38. Rogers, C. R. (1995). What understanding and acceptance mean to me. Journal of Humanistic Psychologist. Vol. 35, № 4. pp. 7-22. 39. Stadnik, A. V., Melnyk, Yu. B., Babak, S. A., Vashchenko, I. V., Krut, P. P. (2022). Psychological distress among students and cadets of universities in the war conditions. International Journal of Science Annals, 5(1-2), 20–29. https://doi.org/10.26697/ijsa.2022.1-2.0 40. Stadnik, A. V., Melnyk, Yu. B., Mykhaylyshyn, U. B., de Matos, M. G. (2023). Peculiarities of the psychological well-being and social adaptation of young students and cadets in wartime conditions. International Journal of Science Annals, 6(1), 22–30. https://doi.org/10.26697/ijsa.2023.1.7 41. Stone, A. A., Broderick, J. E., Wang, D., & Schneider, S. (2020). Age patterns in subjective well-being are partially accounted for by psychological and social factors associated with aging. Plos one, 15(12), e0242664. 42. Wells L., Marwell G. Self-esteem. Its conceptualization and measurement. Beverly Hills: Sage publications. New York, 1976. 290 p.	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі розглядаються теоретико-методологічні основи становлення самоставлення особистості та психологічні кмови розвитку самоповаги в юнацькому віці та прослідковано зв’язок між психологічним добробутом особистості та самоповагою; описано результати вивчення психологічних умов розвитку самоповаги як засобу стабілізації психологічного благополуччя особистості; запропоновано програму стабілізації психологічного благополуччя особистості через розвиток самоповаги.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	особистість	uk
dc.subject	самоповага	uk
dc.subject	психологічне благополуччя	uk
dc.subject	задоволеність життям	uk
dc.subject	саморозвиток	uk
dc.subject	самоставлення	uk
dc.title	Психологічні умови розвитку самоповаги особистості в юнацькому віці	uk
dc.type	Learning Object	uk