DSpace Repository

Система технік когнітивно-поведінкової терапії щодо запобігання професійному вигоранню педагогів

Show simple item record

dc.contributor.author Кузенкова, Ірина Володимирівна
dc.date.accessioned 2024-07-10T07:08:59Z
dc.date.available 2024-07-10T07:08:59Z
dc.date.issued 2024-06-07
dc.identifier.citation Кузенкова І. В. Система технік когнітивно-поведінкової терапії щодо запобігання професійному вигоранню педагогів : кваліфікаційна робота / керівник – канд. психолог. наук, старш. викл. Михайленко Оксана Юріївна. Кривий Ріг, 2024. 60 с. Робота захищена з оцінкою "відмінно" А 90. Дата захисту 24.06.24 uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10229
dc.description 1. Адаптація україномовної версії методики «Опитувальник тілесних відчуттів – коротка форма». URL: https://journals.oa.edu.ua/Psychology/article/view/2768/2535 (дата звернення: 27.03.2024 ). 1. Андрусик О. О. Емоційне вигорання педагогів. URL: https://fspo.udpu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/05/ЗБІРНИК-VI-Всеукраїнських-психологічних-читань-21.04.2023-р..pdf (дата звернення: 17.04.2024) 2. Білан Т. О. До питання про емоційне вигорання педагога. URL: https://kpdi.edu.ua/wp-content/uploads/2020/02/Podilskyj-koledzhu_zbirnyk_psyhologiya_2020_N.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 3. Бондарчук О. І. Соціально-психологічні основи особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності : монографія. Київ, 2008. URL: https://umo.edu.ua/images/content/aspirantura/zabezp_discipl/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 4. Боярська Л. М., Левчук-Воронцова Т. О. До питання формування особистості лікаря та профілактика емоційного вигорання. URL: http://dspace.zsmu.edu.ua/bitstream/123456789/18341/1/с64-69.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 5. Вестбрук Д., Кеннерлі Г., Кірк Дж. Вступ у когнітивно-поведінкову терапію. Львів: Свічадо. 2014. 410 с. 6. Горбунова В. В., Карачевський А. Б., Климчук В. О. Когнітивно-поведінкова терапія для зниження вживання алкоголю пацієнтами замісної підтримуючої терапії. Київ. 2022. 7. Грубі Т. В. Основні симптоми синдрому «професійного вигорання» у працівників державної податкової служби України. URL: https://www.academia.edu/28300633/Основні_симптоми_синдрому_професійного_вигорання_у_працівників_державної_податкової_служби_України (дата звернення: 17.03.2024) 8. Емоційне вигорання / упоряд. В. Дудяк. Київ: Главник, 2007. 127 с. 9. Збірник матеріалів IIІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Соціально-етичні та деонтологічні проблеми сучасної медицини (немедичні проблеми в медицині)» (24-25 лютого 2022 року). Запоріжжя: ЗДМУ, 2022. URL: http://dspace.zsmu.edu.ua/bitstream/123456789/17856/1/%D1%81143-145.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 10. Зливков В. Л., Лукомська С. О. Сучасні тренінгові технології розвитку особистості в освіті. Київ. 2022. URL: https://lib.iitta.gov.ua/731898/1/%D0%97%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%20%D0%B2%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 11. Ігумнова О. Б., Михайлов А. Р. Когнітивно-поведінкова терапія як метод корекції самоушкодження підлітків. Науковий журнал «Психологічні травелоги». Випуск №1. 2021. С. 99-114. 12. Інклюзія в дії: стратегії впровадження в Україні та світі : кол. моногр. / О. Главацька, Н. Горішна, Г. Слозанська [та ін.]. Тернопіль. 2022. 326 с. URL: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/25420/1/Glavacka.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 13. Карамушка Л. М. Психологія управління закладами середньої освіти : монографія. Київ, 2000. URL: http://eprints.library.odeku.edu.ua/id/eprint/220/1/KaramushkaLM_Psihologiya_upravl_2003.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 14. Карамушка Л. М., Гнускіна Г. В. Психологія професійного вигорання підприємців : монографія. Київ: Логос. 2018. 198 с. 15. Комарова П. Г. Прояви синдрому професійного вигорання у вчителів (в умовах роботи закладів нового типу). URL: http://umo.edu.ua/images/content/nashi_vydanya/stud_almanah/23.pdf (дата звернення: 12.04.2024) 16. Крига А. Ю. Професійне вигорання педагога. Психологічний аналіз проблеми. 17. Максименко С. Д., Карамушка Л. М., Зайчикова Т. В. та ін. Синдром «професійного вигорання» та професійна кар’єра працівників освітніх організацій: гендерні аспекти. К.: Міленіум, 2004. 264 с. 18. Методика BORRTI (переклад). URL: https://er.ucu.edu.ua/bitstream/handle/1/2731/Kozak_mag.pdf?sequence=1 (дата звернення: 17.03.2024). 19. Моісеєнко І. Б. Особливості професійного вигорання педагогів. URL: https://www.library.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/04/Osobistist_u_krizovich_2016.pdf#page=353 (дата звернення: 07.05.2024) 20. Олійник І. В. Причини виникнення та профілактика синдрому професійного вигорання у педагогів. Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія. Педагогічні науки». Випуск №1 (13). 2017. С. 118–125. 21. Основи реабілітаційної психології: подолання наслідків кризи. Навчальний посібник. Том 3. Київ, 2018. 236 с. 22. Особливості професійного вигорання педагогів. С. 353 URL: https://www.library.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/04/Osobistist_u_krizovich_2016.pdf#page=353 (дата звернення: 11.05.2024) 23. П’янківська Л. В. Психологічна профілактика синдрому «емоційного вигорання» у курсантів вищих навчальних закладів МВС України. URL: https://nuou.org.ua/assets/dissertations/diser/diser-piankivska.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 24. Підлипняк І. Ю., Дука Т. М. Професійне вигорання педагогів: профілактика та подолання. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28019 (дата звернення: 17.03.2024) 25. Підтримка психологічного здоров’я особистості в умовах війни: матеріали VI Всеукраїнських психологічних читань «Удосконалення професійної майстерності майбутніх психологів», 21 квітня 2023 р. ред. кол. : Андрусик О.О. та ін. Умань. С. 72. URL: https://fspo.udpu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/05/%D0%97%D0%91%D0%86%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A-VI-%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C-21.04.2023-%D1%80..pdf (дата звернення: 19.04.2024) 26. Практики консультування та терапії в кризових ситуаціях: Навчально-методичні рекомендації / укл. В. І. Шебанова. Херсон: Вид-во ПП Вишемирський В. С., 2017. URL: http://dspace.ksu.ks.ua/bitstream/handle/123456789/10661/2_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81..pdf?sequence=2&isAllowed=y (дата звернення: 11.04.2024) 27. Про КПТ. URL: https://i-cbt.org.ua/pro-kpt/ (дата звернення: 17.03.2024) 28. Прокопенко І. А. Професійне вигорання педагогів як психолого-педагогічна проблема. Наукові записки Кафедри педагогіки. Випуск №45. 2019. С. 59-64. 29. Професійне вигорання педагогів – методика діагностування за К. Мамлач, С. Джексон. URL: https://vseosvita.ua/library/diagnostika-profesijnogo-vigoranna-k-maslac-s-dzekson-v-adaptacii-n-e-vodopanovoi-460627.html (дата звернення: 17.03.2024) 30. Психічне здоров’я персоналу освітніх організацій та його профілактика: матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару. – м. Кам’янець-Подільський, Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж. Кафедра соціальної роботи та психології – 2020. URL: https://kpdi.edu.ua/wp-content/uploads/2020/02/Podilskyj-koledzhu_zbirnyk_psyhologiya_2020_N.pdf (дата звернення: 03.05.2024) 31. Психологічна допомога: від кризи до ресурсу. Матеріали ІІІ Всеукраїнського науковопрактичного форуму (21–26 квітня 2020 року, м. Суми) / за заг. ред. А. В. Вознюк. Суми: НВВ КЗ СОІППО. 2020. URL: http://www.uaoppp.com.ua/files/pdf/zbirka_forum_1608666274.pdf (дата звернення: 17.04.2024) 32. Романчук О. Когнітивно-поведінкова терапія депресії. URL: https://i-cbt.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/cbt-depression.pdf (дата звернення: 27.03.2024) 33. Руденко О. В., Ніколаєв Л. О., Салівон Н. Б. Когнітивно-поведінкова терапія в подоланні постстресових станів у сучасних жінок. Габітус. Випуск №54. 2023. С. 159-163. 34. Скляренко О. М. Впровадження когнітивно-поведінкового підходу у психотерапії. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/4832/Skliarenko.pdf?sequence=1 (дата звернення: 17.05.2024) 35. Теренда Н. О., Павлів Т. Б., Теренда О. А. Професійне вигорання – одна з невирішених проблем системи охорони здоров’я. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. Випуск №2 (88). 2021. С. 29-33 36. Україномовна адаптація опитувальника менталізації на неклінічній вибірці. URL: https://er.ucu.edu.ua/bitstream/handle/1/3129/25.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата звернення: 17.03.2024) 37. Чеканська Л. Особливості психологічної профілактики професійного вигорання у педагогів. URL: http://www.soippo.edu.ua/images/Конференції_Проекти_Гранти/Конференції/2020/Збірник%20Том%202.pdf#page=211 (дата звернення: 17.03.2024) 38. Чернякова О. В., Отчич Л. М. До проблеми вивчення «Професійного вигорання» педагога. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. 2017. Серія: "Педагогічні науки". Вип. 8. URL: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1672 (дата звернення: 17.03.2024) 39. Applying a Cognitiv Applying a Cognitive-Behavioral Model t al Model to Conceptualiz o Conceptualize Burnout e Burnout and Coping for Teachers in Urban Schools Daniel Camacho Loyola University Chicago. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/214366387.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 40. Camacho D. Applying a Cognitiv Applying a Cognitive-Behavioral Model t al Model to Conceptualiz o Conceptualize Burnout e Burnout and Coping for Teachers in Urban Schools. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/214366387.pdf (дата звернення: 17.03.2024) 41. Interventions to Reduce Stress and Burnout among Teachers: A Scoping Review. URL: https://www.researchgate.net/publication/370247909_Interventions_to_Reduce_Stress_and_Burnout_among_Teachers_A_Scoping_Review (дата звернення: 17.03.2024) 42. Investigating the Effect of Cognitive–Behavioral, Mindful-Based, Emotional-Based Intervention and Professional Training on Teachers’ Job Burnout: A Meta-Analysis. URL: https://www.researchgate.net/publication/374270683_Investigating_the_Effect_of_Cognitive-Behavioral_Mindful-Based_Emotional-Based_Intervention_and_Professional_Training_on_Teachers'_Job_Burnout_A_Meta-Analysis (дата звернення: 17.03.2024) 43. What is Cognitive Behavioral Therapy? URL: https://www.apa.org/ptsd-guideline/patients-and-families/cognitive-behavioral (дата звернення: 17.03.2024) uk
dc.description.abstract У кваліфікаційній роботі розглядаються питання психологічного та фізичного здоров’я сучасного вчителя, способи підтримки психічного здоровʼя учителів. Актуальною є розробка спеціальної системи технік, спрямованих на попередження професійного вигорання педагогічних працівників. У кваліфікаційній роботі проаналізовано техніки когнітивно-поведінкової терапії, розроблено програму психологічних інтервенцій щодо запобігання професійному вигоранню педагогів. uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject професійне вигорання uk
dc.subject попередження професійного вигорання uk
dc.subject когнітивно-поведінкова терапія uk
dc.subject професійні кризи педагогів uk
dc.subject когніції uk
dc.title Система технік когнітивно-поведінкової терапії щодо запобігання професійному вигоранню педагогів uk
dc.type Learning Object uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics