dc.contributor.author	Савченко, Карина Юріївна
dc.date.accessioned	2024-05-24T08:33:41Z
dc.date.available	2024-05-24T08:33:41Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Савченко К. Ю. Моделювання педагогічних ситуацій як засіб формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей / К. Ю. Савченко // Управління якістю освіти: досвід та інновації : колективна монографія / під заг. ред. Л. Л. Сушенцевої, Н. В. Житник. - Дніпропетровськ, 2014. - С. 405-433.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10116
dc.description	1. Балл Г. А. Теория учебных задач: психолого-педагогический аспект / Георгий Алексеевич Балл. - М .: Педагогика, 1990. - 184 с. 2. Березюк О. С. Моделювання педагогічних ситуацій як засіб підготовки майбутнього вчителя до спілкування з учнями : [монографія] / Олена Станіславівна Березюк. - Житомир : ЖДПУ, 2003. - 174 с. 3. Большая советская энциклопедия / [гл. ред. А. М. Прохоров]. - М.: Советская энциклопедия, 1977. - Т. 27. - 622 с. 4. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / Семен Устинович Гончаренко. - К.: Либідь, 1997 р. - 376 с. 5. Давыдов В. В. Виды общения в обучении / Василий Васильевич Давыдов. - М.: Педагогика, 1972. - 423 с. 6. Дубасенюк О. А. Професійно-педагогічні задачі: типологія та технологія розв’язання: [навч. посіб. для студентів вищих навчальних закладів] / О. А. Дубасенюк, О. В. Вознюк. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І, Франка, 2010. - 272 с. 7. Зязюн І. А. Педагогічна майстерність: [монографія] / Іван Андрійович Зязюн. - К.: Вища школа. - 2004. - 422с. 8. Коломинский Я. Л. Человек : психология / Я. Л. Коломинский. - М.: Просвещение, 1980. - 224 с. 9. Ковальчук В. А. Соціально-педагогічні задачі: сутність, типологія, технологія розв’язання / В. А. Ковальчук. - Житомир : Житомир. держ. пед. ун-т, 2003. - 132 с. 10. Кравченко Ю. М. Педагогические задачи и методика их решения: [метод, рекомендации] / Ю. М. Кравченко. - Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2005. - 39 с. 11. Краевский В. В. Методология педагогики: новый этап : [учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений] / В. В. Краевский, Е. В. Бережнова. - М. : Академия, 2006 - 400 с. 12. Красюк Л. В. Формування основ професіоналізму майбутніх учителів початкових класів у процесі моделювання педагогічних ситуацій : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Людмила Василівна Красюк. - Переяслав-Хмельницький, 2008. - 212 с. 13. Матюшкин А. М. Проблемные ситуация в мышлении и обучении / Алексей Михайлович Матюшкин. - М. : Педагогика, 1972. - 168 с. 14. Моделирование педагогических ситуаций: Проблемы повышения качества и эффективности обще-педагогической подготовки учителя / [под ред. Ю. Н. Кулюткина, Г. С. Сухобской]. - М.: Педагогика, 1981. - 120 с. 15. Оконь В. Введение в общую дидактику / В. Оконь ; [пер. с польск. Л. Г. Кашкуревича, Н. Г. Горина]. - М.: Высш. шк., 1990. - 384 с. 16. Педагогические проблемы и способы их решения учителем : [сб. научн. трудов / ред. Ю. Н. Кулюткина, Г. С. Сухобской]. - Ленинград : НИИ ООВ АПН СССР, 1979. - 125 с. 17. Поливанова Е. Н. Проектная деятельность школьников: [пособ. для учителя] / Екатерина Николаевна Поливанова. - М.: Просвещение, 2008. -192 с. 18. Психология. Словарь / [ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского]. - [2 изд. испр. и доп.]. - М.: Просвещение, 1990. - 494 с. 19. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / Сергей Львович Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1989. - 488 с. 20. Санина С. П. Моделирование и модельный метод в обучении / С. П. Санина // Педагогические технологи. - 2006. - №3. - С. 19-21. 21. Селиванова Н. Л. Педагогические ситуации в процессе формирования коллективных отношений подростков / Н. Л. Селиванова // Советская педагогика. - 1991. -№ 7. - С. 26-30. 22. Сериков В. В. Личностцо ориентированное образование: поиск новой парадигмы : [монография] / Владислав Владиславович Сериков. - М.: Логос, 1998. - 350 с. 23. Спирин Л. Ф. Анализ учебно-воспитательных ситуаций и решение педагогических задач: [учеб. пособ.] / Л. Ф. Спирин, М. А. Степинский, М. Л. Фрумкин; [ред. В. А. Сластенина]. - Ярославль : Ярославский педагогический институт, 1974. - 130 с. 24. Сластенин В. А. Профессионализм педагога: акмеологический контекст / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2002. - № 4. - С. 4-9. 25. Фролов И. Т. Введение в философию / Иван Тимоеевич Фролов. - М.: Политиздат, 1989. - Ч. 2. - 413 с. 26. Штофф В. А. Моделирование и философия / Виктор Александрович Штофф. - М.: Наука, 1966. - 308 с. 27. Щербань П. М. Навчально-педагогічні ігри у вищих навчальних закладах: [навч. посіб.] / Петро Миколайович Щербань. - К.: Вища школа, 2004. - 207 с. 28. Пікельна В. С. Педагогічна культура як важливий чинник професійної компетентності майбутнього вчителя технології / B. С. Пікельна // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол.: Буряк В. К. (гол.ред.) та ін. - Кривий Ріг: КДПУ, 2010. - Вип. 30. - C. 3-10.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ІМА-прес	uk
dc.subject	педагогічні ситуації	uk
dc.subject	формування професійної компетентності	uk
dc.subject	професійна компетентність	uk
dc.subject	моделювання педагогічних ситуацій	uk
dc.subject	майбутні учителі філологічних спеціальностей	uk
dc.subject	професійна діяльність	uk
dc.title	Моделювання педагогічних ситуацій як засіб формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей	uk
dc.type	Book chapter	uk