dc.contributor.author |
Семеріков, Сергій Олексійович |
|
dc.contributor.author |
Словак, Катерина Іванівна |
|
dc.contributor.author |
Мерзликін, Олександр Володимирович |
|
dc.date.accessioned |
2017-06-22T14:51:11Z |
|
dc.date.available |
2017-06-22T14:51:11Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
Семеріков С. О. До визначення поняття «методика використання ІКТ в освіті» / С. О. Семеріков, К. І. Словак, О. В. Мерзликін // Хмарні технології в сучасному університеті (ХТСУ-2015) : тези доповідей науково-практичного семінару 24 березня 2015 р., присвяченого 55-річчю від дня заснування ЧДТУ / Міністерство освіти і науки України, Черкаський державний технологічний університет, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Криворізький національний університет, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2015. – С. 46-47. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/986 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/986 |
|
dc.description |
1. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012–2021 роки [Електронний ресурс].
– [2011]. – 37 с. – Режим доступу : http://www.mon.gov.ua/images/files/news/12/05/4455.pdf
2. Новая философская энциклопедия / под редакцией В. С. Стѐпина : в 4-х томах. – Т. 2. −
М.: Мысль, 2001. – 634 с.
3. Райзберг Б. А. Современный экономический словарь / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский,
Е. Б. Стародубцева. – 2 изд., испр. − М. : ИНФРА-М, 1999. − 479 с.
4. Справочник технического переводчика [Электронный ресурс]. − 2009−2013. – Режим
доступа : http://intent.gigatran.com
5. Спиркин А. Г. Метод / А. Г. Спиркин // Философский энциклопедический словарь /
Главная редакция : Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. – М. :
Советская энциклопедия, 1983. – С. 364-365.
6. Селевко Г. К. Энциклопедия образовательных технологий : в 2 т. – Т. 1. – М. : НИИ
школьных технологий, 2006. – 816 с. (Серия «Энциклопедия образовательных
технологий»)
7. Триус Ю. В. Комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математичних
дисциплін у вищих навчальних закладах : дис. ... доктора пед. наук : 13.00.02 – теорія i
методика навчання інформатики / Юрій Васильович Триус ; Черкаський нац. ун-т ім.
Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2005. – 649 с. |
|
dc.description.abstract |
У науково-педагогічних джерелах відсутнє усталене визначення поняття «методика використання ІКТ в освіті», саме тому метою даної роботи є спроба сформулювати визначення цього поняття на основі аналізу тлумачень поняття «методика» у різних галузях науки. Зазначено, що методику використання ІКТ в освіті можна описати на трьох рівнях: рівень моделювання, рівень проектування та рівень реалізації. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
ЧДТУ |
uk |
dc.subject |
метод |
uk |
dc.subject |
методика |
uk |
dc.subject |
методика використання ІКТ |
uk |
dc.title |
До визначення поняття «методика використання ІКТ в освіті» |
uk |
dc.type |
Article |
uk |