dc.contributor.author |
Атаманчук, Юрій Миколайович |
|
dc.contributor.author |
Десятов, Тимофій Михайлович |
|
dc.contributor.author |
Семеріков, Сергій Олексійович |
|
dc.date.accessioned |
2017-06-21T13:37:01Z |
|
dc.date.available |
2017-06-21T13:37:01Z |
|
dc.date.issued |
2010 |
|
dc.identifier.citation |
Особливості управління вищою освітою в контексті адаптації діяльності регіональних ВНЗ до Болонського процесу / Ю. М. Атаманчук, Т. М. Десятов, С. О. Семеріков // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки. – 2010. – Вип. 183, ч. 4. – С. 20-26. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/949 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/949 |
|
dc.description |
1. Бондарчук Н. Проблеми реформування вищої освіти в контексті реалізації вимог Болонського
процесу / Н. Бондарчук // Актуальні проблеми державного управління на новому етапі
державотворення : матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю (31 трав. 2005 р., м. Київ): у 2 т.
- К. : Вид-во НАДУ, 2005. - Т. 1. - С. 321-322.
2. Бутівщенко С. Управління професійною освітою в контексті адміністративної реформи в Україні /
С. Вутівщенко. // Вісн. НАДУ. - 2004. - № 1. - С. 206-213.
3. Головатий М.Ф. Освіта України: зупинитися і оглянутися // Болонський процес: перспективи
ірозвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти : монографія / за ред.
В. М. Бебика. - К. : МАУП, 2004. - 200 с.
4. Зарудін О. Упровадження вимог Болонського процесу - невід'ємна складова європейської інтеграції
України // Актуальні проблеми державного управління на новому етапі державотворення: матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю (31 трав. 2005 р., м. Київ): у 2 т. - К. : Вид-во НАДУ,
2005. - Т. 1. - С. 323-324.
5. Лукіна Т. Державна політика України в сфері модернізації державного управління освітою /
Т. Лукіна // Актуальні теоретико-методологічні та організаційно-практичні проблеми державного
управління : матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю (24 трав. 2004 р., м. Київ): У 2 т. - К. :
Вид-во НАДУ, 2004. - Т. 1.-С. 390-392.
6. Лукіна Т. Психолого-педагогічні підходи в системі державного управління якістю середньої освіти:
можливості застосування та обмеження / Т. Лукіна // 36. наук. пр. НАДУ. - К. : Вид-во НАДУ, 2004.
- Вип. 1. - С. 223-230.
7. Опрятний С. Особливості управлінського процесу у сфері вищої освіти / С. Опрятний // Вісн.
НАДУ. - 2004. - № 3. - С. 447-453. 8. Протасова Н. Маркетингові аспекти управління освітою / Н. Протасова, О. Іваницький // Актуальні
проблеми державного управління на новому етапі державотворення : матеріали наук.-практ. конф.
за міжнар. участю (31 трав. 2005 р., м. Київ): у 2 т. - К. : Вид-во НАДУ, 2005. - Т. 1. - С. 315-316.
9. Шаповалов А. П. Социальньїе ориентирьі образования й проблеми его модернизации в Украине /
А. П. Шаповалов // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія,
педагогіка, соціологія. - 2005.- № 1. - С. 90-99. |
|
dc.description.abstract |
У статті висвітлено головні перешкоди на шляху адаптації діяльності регіональної вищої освіти до Болонського процесу. До факторів, що значно ускладнюють модернізацію вищої школи в регіоні, віднесено невизначеність статусу освіти, недостатність фінансування, нерівномірність розвитку регіонів тощо. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
соціальний статус освіти |
uk |
dc.subject |
університетська автономія |
uk |
dc.subject |
Болонський процес |
uk |
dc.subject |
механізми державного управління освітою |
uk |
dc.subject |
модернізація |
uk |
dc.title |
Особливості управління вищою освітою в контексті адаптації діяльності регіональних ВНЗ до Болонського процесу |
uk |
dc.type |
Article |
uk |