dc.contributor.author |
Дікунова, Олена Анатоліївна |
|
dc.date.accessioned |
2017-06-19T11:53:59Z |
|
dc.date.available |
2017-06-19T11:53:59Z |
|
dc.date.issued |
2012 |
|
dc.identifier.citation |
Дікунова О. А. Діалогічна взаємодія бібліотечних фахівців та користувачів бібліотеки вищого навчального закладу як чинник підвищення якості освіти / О. А. Дікунова // Вісник Львівського національного університету ім. І. Франка. Серія «Книгознавство, бібліотекознавство та інформаційні технології» : зб. наук. праць. – Львів, 2012. – Вип. 7. – С. 286–290. – Режим доступу: http://library.lnu.edu.ua/bibl/images/Vudanna_WEB_pdf/1Visnuk_NB/2012_Vupysk_VII/286-290.pdf |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/908 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/908 |
|
dc.description |
Грабар Н. Прояв креативності фахівців бібліотек // Вісник Книжкової палати. – 2009. – № 11. – С. 23.
Хіміч Я. Бібліотечне обслуговування як соціально-рольова взаємодія // Бібліотечна планета. – 2002. – № 2. – С. 32.
Кобєлєв О. Інформаційно-аналітична діяльність бібліотек як соціокомунікаційний феномен // Вісник Книжкової палати. – 2009. – № 10. – С. 24. |
|
dc.description.abstract |
Розглянуто основні засади взаємодії бібліотечних працівників (бібліотекарів, бібліографів) із користувачами бібліотек. Наголошено, що в сучасних умовах особливо важливу роль відіграє вміння бібліотекаря
правильно спілкуватися з користувачем, аби повідомити чи полегшити йому доступ до необхідної інформації; рекомендовано проводити спеціальні тренінги для бібліотекарів з підвищення культури спілкування. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Львів. нац. ун-т ім. І. Франка |
uk |
dc.subject |
сучасна бібліотека |
uk |
dc.subject |
бібліотекар |
uk |
dc.subject |
користувач бібліотеки |
uk |
dc.subject |
доступ до інформації |
uk |
dc.subject |
вищий навчальний заклад |
uk |
dc.title |
Діалогічна взаємодія бібліотечних фахівців та користувачів бібліотеки вищого навчального закладу як чинник підвищення якості освіти |
uk |
dc.type |
Article |
uk |