dc.contributor.author |
Семеріков, Сергій Олексійович |
|
dc.date.accessioned |
2017-06-19T08:33:36Z |
|
dc.date.available |
2017-06-19T08:33:36Z |
|
dc.date.issued |
2008 |
|
dc.identifier.citation |
Семеріков С. О. Фундаменталізація інформатичної освіти у вищій школі / С. О. Семеріков // Міжвузівська науково-практична конференція «Актуальні проблеми технічних, природничих та соціально-гуманітарних наук в забезпеченні цивільного захисту» (3 квітня 2008 року) : тези доповідей. – Черкаси, 2008. – С. 51. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/891 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/891 |
|
dc.description |
1. Сергєєв О.В. Фундаменталізація освіти у вищій школі // Теорія та
методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі:
Збірник наукових праць. – Кривий Ріг: НМетАУ, 2005. – С. 4–7. |
|
dc.description.abstract |
Огляд підручників та навчальних посібників з інформатики показує, що головними причинами їх застарівання є штучне прив’язування змісту курсу інформатики до технологічної складової – використовуваного програмного забезпечення. Це є ознакою надмірної технологізації інформатичної освіти і особливо яскраво проявляється в курсах, пов’язаних з вивченням прикладного програмного забезпечення, операційних систем, проектування інтерфейсів користувача, системного програмування та ін. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
АПБ ім. Героїв Чорнобиля |
uk |
dc.subject |
фундаменталізація |
uk |
dc.subject |
інформатична освіта |
uk |
dc.subject |
інформатика |
uk |
dc.title |
Фундаменталізація інформатичної освіти у вищій школі |
uk |
dc.type |
Article |
uk |