Abstract:
Продовжуючи проблематику, автори пропонують технологічний аспект вирішення розглянутої проблеми. У роботах, присвячених питанням розвитку творчих здібностей школярів В.О. Моляко виокремлює п’ять основних форм – стратегій – творчої інтелектуальної діяльності: 1) пошук аналогів (стратегія аналогізування); 2) комбінаторні дії (стратегія комбінування); 3) реконструктивні дії (стратегія реконструювання); 4) універсальна стратегія; 5) стратегія випадкових підстановок.
Description:
1. Моляко В.А. Психология творческой деятельности. – К.: Знание УССР,
1978. – 48 с.
2. Моляко В.А. Психология решения школьниками творческих задач. – К.:
Радянська школа, 1983. – 94 с.
3. Теплицький І.О. Розвиток творчих здібностей школярів засобами
комп’ютерного моделювання. Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. – К.:
2001. – 213 с.
4. Теплицький І.О. Семеріков С.О. Розвиток творчих здібностей засобами
комп’ютерного моделювання: психолого-педагогічний аспект // Актуальні проблеми психології: Психологічна теорія і технологія навчання /
За ред. С.Д. Максименка, М.Л. Смульсон. – К.: Міленіум, 2005. – Т. 8,
вип. 1. – С. 225-232.
