DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Фізико-математичний факультет
→
Кафедра інформатики та прикладної математики
→
View Item

dc.contributor.author	Теплицький, Ілля Олександрович
dc.contributor.author	Семеріков, Сергій Олексійович
dc.date.accessioned	2017-06-11T18:52:53Z
dc.date.available	2017-06-11T18:52:53Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Теплицький І. О. Методика ознайомлення школярів з поняттям фазового простору в курсі фізики / І. О. Теплицький, С. О. Семеріков // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного університету : Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський, 2003. – Випуск 9 : Методологічні принципи формування фізичних знань учнів і професійних якостей майбутніх учителів фізики та астрономії. – С. 163–165.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/779
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/779
dc.description	1. Бугайов О.І., Коваль В.М. Комп’ютерна підтримка курсу фізики в середній школі: реальність і перспективи // Фізика та астрономія в школі. — 2001. — № 3. — С. 17. 2. Бугаєнко В.О., Триус Ю.В., Яриніч Ю.О. Лінійні динамічні системи і їх комп’ютерне моделювання. / Зб. наук. праць: Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання / Ред. кол. — К.: «Комп’ютер у школі та сім’ї». — 1998. — С. 62-70. 3. Верник А.Н. Моделирование фундаментальных физических опытов на ЭВМ / / Физика в школе. — 1987. — № 3. — С. 44. 4. Жук Ю.О. Викладання фізики і нові інформаційні технології навчання / / Фізика та астрономія в школі. — 1997. — № 1. — С. 13-18. 5. Зеленський О. Комп’ютерне моделювання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів / / Фізика та астрономія в школі. — 2000. — № 1. — С. 8-10. 6. Кобель Г.П. Моделювання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики (на матеріалі молекулярної фізики): Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. — К., 1995. 7. Островская Е.М. Моделирование на компьютере / / Информатика и образование. — 1998. — № 8. 8. Сільвейстр А.М. Комп’ютер як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів // Фізика та астрономія в школі. — 2001. — № 3. — С. 10-12. 9. Сільвейстр А.М., Сумський В.І. Дидактична ефективність застосування ЕОМ під час вивчення нового матеріалу // Фізика та астрономія в школі. — 1998. — № 3. — С. 17. 10. Теплицький І.О. Факультативний курс «Основи комп’ютерного моделювання». Зб. наук. праць Кам’янець-Подільського держ. пед. ун-ту: Серія педагогічна: Дидактики дисциплін фіз.-мат. освітніх галузей. — Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський держ. пед. ун-т, інформаційно-видавничий відділ, 2002. — Вип. 8. — С. 210-217. 11. Теплицький І.О., Семеріков С.О. Комп’ютерне моделювання механічних рухів у середовищі електронних таблиць. Частина 1. Механічні коливання // Фізика та астрономія в школі. — 2002. — № 5. — С. 40-46.
dc.description.abstract	Стаття присвячена методиці формування поняття фазового простору в курсі “Основи комп’ютерного моделювання з фізики” для учнів 9-11 класів технічного та фізико-математичного профілю.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Кам’янець-Подільський державний університет, інформаційно-видавничий відділ	uk
dc.subject	фазовий простір	uk
dc.subject	курс фізики	uk
dc.subject	коливальні процеси	uk
dc.subject	профільне навчання	uk
dc.subject	комп’ютерне моделювання	uk
dc.title	Методика ознайомлення школярів з поняттям фазового простору в курсі фізики	uk
dc.type	Article	uk