Abstract:
В дисертації обґрунтована можливість активізації пізнавальної діяльності студентів при вивченні чисельних методів із застосуванням об’єктно-орієнтованих бібліотек математичних, алгоритмічних та проблемних класів. Розроблено методику вивчення курсу “Чисельні методи” на фізико-математичних факультетах педагогічних та програмуючих спеціальностях технічних вузів.
Description:
1. Полищук А.П., Семериков С.А. Методы вычислений в классах языка С++: Учебное пособие. – Кривой Рог: Издательский отдел КГПИ, 1999. – 350 с.
2. Семеріков С.О. Об’єктно-орієнтований підхід як засіб активізації пізнавальної діяльності // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. Збірник наукових праць. Випуск тре- тій. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 1999. – С. 69-75.
3. Семеріков С.О. Чисельні методи: об’єктний підхід // Комп’ютерно-орієнтовані системи нав- чання. Збірник наукових праць. Випуск 2. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2000. –
С. 122-128.
4. Соловйов В.М., Семеріков С.О., Теплицький І.О. Інструментальне забезпечення курсу комп’ютерного моделювання // Комп’ютер у школі і сім’ї. – 2000. – № 4. – С. 28-31.
