DSpace Home
→
Монографії
→
Фізико-математичний факультет
→
Кафедра інформатики та прикладної математики (монографії)
→
View Item

Використання геоінформаційних технологій при підготовці гірничого інженера

Грищенко, Світлана Миколаївна; Моркун, Володимир Станіславович; Семеріков, Сергій Олексійович

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/587
https://doi.org/10.31812/0564/587

Date: 2015

Abstract:

У монографії розглянуто питання підготовки гірничого інженера, формування його екологічної компетентності на основі геоінформаційних технологій. Цілісне розв’язання задачі формування екологічної компетентності майбутнього інженера вимагає визначення її змісту, структури, місця в системі професійних компетентностей, рівнів сформованості і критеріїв вимірювання, обґрунтування вибору та розроблення методики використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчання, що сприяють формуванню екологічної компетентності. Одним із перспективних напрямів розв’язання цієї задачі є використання засобів геоінформаційних технологій. Книга призначена для науковців, викладачів та студентів вищих навчальних закладів, докторантів, аспірантів, для всіх, хто цікавиться питаннями застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі.

Description:

1 Актуальные вопросы формирования интереса в обучении : учебное пособие для слушателей ФПК директоров общеобразоват. шк. и по спецкурсу для студентов пед. ин-тов / под ред. чл.-кор. АПН СССР Г. И. Щукиной. – М. : Просвещение, 1984. – 176 с. 2 Алексеев С. В. Линии сопряжения компетентностного и деятельностного подходов в системе экологического образования / Алексеев С. В. // Модернизация современного образования: к экологической компетентности – через экологическую деятельность : материалы V Всероссийского научно-методического семинара 8–12 ноября 2006 г., Санкт- Петербург. – СПб. : Крисмас+, 2006. – С. 11-17. 3 Бабанский Ю. К. Избранные педагогические труды / Ю. К. Бабанский ; сост. М. Ю. Бабанский. – М. : Педагогика, 1989. – 560 с. – (Труды действительных членов и членов- корреспондентов Академии педагогических наук СССР). 4 Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Бабанский Ю. К. – М. : Просвещение, 1985. – 208 с. 5 Базаров Е. Л. Развитие экологической компетентности будущих специалистов : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки) / Базаров Евгений Леонидович ; ФГОУ ВПО «Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации». – М., 2009. – 29 с. 6 Байдак В. А. Теория и методика обучения математике: наука, учебная дисциплина : монография / В. А. Байдак. – 2-е изд., стереотип. – М. : Флинта, 2011. – 264 с. 7 Байковский Ю. В. Педагогическая система обеспечения безопасности человека в экстремальных условиях горной среды : дисс. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Байковский Юрий Викторович ; Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)». – М., 2011. – 413 с. 8 Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : монографія / В. Ю. Биков. – К. : Атака, 2009. – 684 с. 9 Бібік Н. М. Компетенції / Н. М. Бібік // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 409-410. 10 Бідюк Н. М. Розвиток змісту та форм організації підготовки бакалаврів інженерії в університетах Великої Британії : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Бідюк Наталя Михайлівна ; Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка. – Тернопіль, 2000. – 21 с. 11 Блохін С. Є. До питання базової професійної підготовки гірничого інженера-механіка / С. Є. Блохін, А. П. Зіборов, К. А. Зіборов // Управління якістю підготовки кадрів з вищою освітою через удосконалення процедур ліцензування, акредитації та рейтингування : зб. тез доп. наук.-метод. конф., 15-16 берез. 2012 р. : [у 2 т.] / Ін-т інновац. технологій і змісту освіти, Держ. вищ. навч. закл. «Нац. гірн. ун-т» ; [редкол. : В. О. Салов]. – Дніпропетровськ : НГУ, 2012. – Т. 1. – С. 18-23. 12 Бондар С. П. Методи навчання / С. П. Бондар // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 492 – 494. 13 Бочкин А. И. Методика преподавания информатики : учеб. пособие / А. И. Бочкин. – Мн. : Выш. шк., 1998. – 431 с. 14 Будник В. Ф. Экологическая компетентность – важнейшее условие профессионализма современного специалиста / Будник В. Ф., Будник Л. И. // Модернизация современного образования: к экологической компетентности – через экологическую деятельность : материалы V Всероссийского научно-методического семинара 8–12 ноября 2006 г., Санкт- Петербург. – СПб. : Крисмас+, 2006. – С. 64 – 66. 15 ВАК 25.00.35 Геоинформатика [Электронный ресурс] // Паспорта специальностей ВАК. – 2010. – Режим доступа : http://teacode.com/online/vak/p25-00-35.html 16 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. – К. ; Ірпінь : Перун, 2005. – 1728 с. 17 Вітаємо вас на сторінці проекту QGIS! [Електронний ресурс]. – 2014. – Режим доступу : http://www.qgis.org/uk/site/ 18 Володарская Е. Б. Творчество как неотъемлемое требование к профессиональной компетентности преподавателя иностранных языков / Е. Б. Володарская, М. М. Степанова // Инновационные компетенции и креативность в исследовании и преподавании языков и культур : сб. статей по материалам II Всероссийской (с международным участием) науч.-практ. конф. (Москва, 20 ноября 2009 г.). – М. : РГСУ, 2009. – С. 124 – 127. 19 Вопросы развития самостоятельности учащихся в процессе воспитания и обучения / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол. : Е. Я. Голант (отв. ред.) [и др.]. – Л., 1965. – 303 с. – (Ученые записки Ленинградского государственного педагогического института им. А. И. Герцена; т. 246). 20 Вступна кампанія 2013 » ОКР "бакалавр": галузі знань » Розробка корисних копалин [Електронний ресурс] // Інформаційна система «Конкурс». Вступ до вищих навчальних закладів України I-IV рівнів акредитації / vstup.info, Міністерство освіти і науки України, ГО «Центр освітньої політики». – [К.], 2013. – Режим доступу : http://www.vstup.info/2013/i2013okr1b02ae7ca0-2389-4087-a673- 6c0bf3c4b695.html 21 Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк : книга для учителя / Л. С. Выготский. – 3-е издание. – М. : Просвещение, 1991. – 93 с. 22 Гагарин А. В. Экологическая компетентность личности: психолого-акмеологическое исследование : монография / Гагарин А. В. ; Российский университет дружбы народов, филологический факультет, кафедра психологии и педагогики. – М. : Издательство РУДН, 2011. – 160 [1] с. 23 Галиева Г. М. Формирование экологической компетентности учащихся в процессе изучения естественнонаучных дисциплин на основе информационных технологий : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Галиева Гульназ Муллагалиева ; ГОУ ВПО «Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет». – Казань, 2011. – 237 с. 24 Геоинформатика : учебник для студ. высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 012500 «География», 013100 «Природопользование», 013600 «Геоэкология», 351400 «Прикладная информатика (по областям)» / Е. Г. Капралов, А. В. Кошкарев, В. С. Тикунов и др. ; под ред. проф. В. С. Тикунова ; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова. – М. : Академия, 2005. – 480 [8] с. – (Классический университетский учебник). 25 Геоинформатика. Толковый словарь основных терминов / Под редакцией А. М. Берлянта и А. В. Кошкарева ; ГИС- Ассоциация, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Институт географии РАН, Институт вулканологии ДВО РАН, Московская геологоразведочная академия им. Серго Орджоникидзе. – М., 1999. – 204 с. 26 Герасименко І. В. Використання технологій дистанційного навчання в підготовці майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук / Герасименко Інна Володимирівна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2014. – Том 41, № 3. – С. 232-247. 27 Герасимчук О. Л. До проблеми формування екологічної компетентності гірничих інженерів [Електронний ресурс] / О. Л. Герасимчук // Вісник Житомирського державного університету. – 2013. – Випуск 3 (69). Педагогічні науки. – С. 229-235. – Режим доступу : http://eprints.zu.edu.ua/9800/1/44.pdf 28 Гірничий закон України : Закон № 1127-XIV [Електронний ресурс] / Верховна Рада України. – 06.10.1999. – Режим доступу : http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/1127-14. 29 Глазачева А. О. Формирование экологической компетентности будущих дизайнеров в профессиональной подготовке : автореф. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Глазачева Алина Олеговна ; ГОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова». – М., 2009. – 26 с. 30 Глушкова Л. С. Модель формирования экологической компетентности будущего педагога / Людмила Глушкова // General and Professional Education. – 2011. – № 3. – С. 3-7. 31 Головань М. С. Компетенція і компетентность: досвід і теорії, теорія досвіду // Микола Головань // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 23-30. 32 Гончаренко С. У. Експеримент психолого-педагогічний / С. У. Гончаренко // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2004. – С. 253-255. 33 Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / Семен Гончаренко. – К. : Либідь, 1997. – 375 с. 34 Грищенко С. М. Методичні вказівки до лабораторно- обчислювального практикуму з геоінформаційних технологій екологічного спрямування для студентів напряму підготовки 6.050301 «Гірництво» / С. М. Грищенко ; Міністерство освіти і науки України, ДВНЗ «Криворізький національний університет». – Кривий Ріг, 2014. – 38 с. – (Програмно- методичний комплекс «ЕкоКривбас»). – Режим доступу : http://tinyurl.com/ecogis 35 Грищенко С. М. Система компетенцій майбутнього інженера гірничого профілю : форма Google [Електронний ресурс] / [Світлана Миколаївна Грищенко] ; School No. 109 of Kryvyi Rih. – Kryvyi Rih, [2013-]. – Режим доступу : http://goo.gl/RxOHSo 36 Грищенко С. Н. Формирование познавательного интереса студентов инженерных специальностей на основе интерактивных геоинформационных технологий / С. Н. Грищенко / Вестник Томского государственного университета : филология; философия, социология, политология; история; право; экономика; психология и педагогика; науки о земле; химия. – 2014. – № 380. Март = Tomsk State University Journal : philology; philosophy, social and political sciences, history, law, economics, psychology and pedagogics, earth sciences, chemistry. Томский государственный университет. – 2014. – № 380. – С. 161-165. 37 Грищенко С. М. Автоматизоване робоче місце еколого- краєзнавця / Грищенко Світлана Миколаївна // Инновационные технологии в образовании : материалы ІХ Межд. научн.-практ. конф. 27–29 сентября 2012 г. / Министерство образования и науки, молодёжи и спорта Украины ; Министерство образования и науки, молодёжи и спорта Автономной республики Крым ; Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта). – Симферополь-Ялта : РВВ КГУ, 2012. – С. 37-39. 38 Грищенко С. М. Використання геоінформаційних технологій у підготовці майбутніх інженерів / С. М. Грищенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2014. – Вип. 41. – С. 192-197. 39 Грищенко С. М. Використання проекту GOOGLE EARTH у краєзнавчому підході при вивченні екології / Грищенко Світлана Миколаївна // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія. – Ялта : РВВ КГУ, 2012. – Вип. 37. – Ч. 1. – С. 203-212. 40 Грищенко С. М. Еколого-краєзнавча освіта в педагогічній теорії та практиці / Грищенко С. М. // Сталий розвиток промисловості та суспільства : міжнародна науково-технічна конференція, присвячена 80-річчю Дніпропетровської області та 90-річчю ДВНЗ «Криворізький національний університет» : матеріали конференції 22-25 травня 2012 р. / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України ; ДВНЗ «Криворізький національний університет». – Кривий Ріг, 2012. – С. 17-18. 41 Грищенко С. М. Еколого-краєзнавча освіта в Україні в період становлення (кінець ХХ – початок ХХІ століття) / С. Грищенко // Пріоритетні напрямки розвитку шкільної освіти в Україні : програма і тези міжв. студ. наук.-практ. конф. 30 березня 2012 р. / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України ; Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського ; навчально-науковий інститут історії та права ; кафедра педагогіки та методики викладання суспільствознавчих дисциплін ; за заг. ред. І. П. Єрмакової. – Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2012. – С. 48-50. 42 Грищенко С. М. Інтерактивні ігрові комп’ютерні технології у вивченні екології / С. М. Грищенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2012. – Вип. 35. – С. 170-179. 43 Грищенко С. М. Контроль та оцінка якості підготовки майбутнього інженера / С. М. Грищенко // Сталий розвиток промисловості та суспільства : Міжн. наук.-техн. конф. 22-25 травня 2013 р. : матеріали / Міністерство освіти і науки України, ДВНЗ «Криворізький національний університет». – Кривий Ріг, 2013. – Том 2. – С. 21-22. 44 Грищенко С. М. Развитие творческого потенциала студента при помощи интерактивных информационных технологий / С. М. Грищенко // Инновации и современные технологии в системе образования : материалы ІІІ межд. науч.-практич. конф. 20–21 февраля 2013 г. / Научно-издательский центр «Социосфера», Российско-Армянский (Славянский) государственный университет, Пензенская государственная технологическая академия, Шадринский государственный педагогический институт. – Прага : Sociosféra-CZ, 2013. – С. 296-297. 45 Грищенко С. М. Рольова гра «ЕкоКривбас» / С. М. Грищенко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – Луганськ, 2012. – № 22 (257), Ч. 1 : за матеріалами VІ Міжн. наук.-практ. конф. «Інноваційні процеси в освітньому просторі: доступність, ефективність, якість», присвяченої 10-річчю Українського відділення МАНПО. – С. 97-103. 46 Грищенко С. М. Формування мотивації в процесі вивчення природничих дисциплін на основі інтерактивних інформаційних технологій / Світлана Грищенко // Вісник Інституту розвитку дитини. Серія : Філософія, педагогіка, психологія : зб. наукових праць / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – К. : Видавництво Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 25. – С. 86-90. 47 Грищенко С. М. Формування професійної спрямованості навчального процесу та оцінка якості підготовки майбутнього інженера / Грищенко С. М. // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Додаток 1 до Вип. 27, Том VІІ (40) : Вища освіта в Україні у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору = Higher education of Ukraine in the context of integration to European educational space. – К. : Гнозис, 2012. – С. 589-598. 48 Грищенко С. М. Формування творчого підходу до навчання / С. М. Грищенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наукових праць / ДВНЗ «Криворізький національний університет» ; за ред. д-ра пед. наук, проф. З. П. Бакум. – Кривий Ріг, 2013. – Вип. 37. – С. 281-285. 49 Грищенко С. М. Деякі аспекти шкільного екологічного краєзнавства / С. М. Грищенко // Вісник екологічного наукового та науково-методичного центру Криворізького державного педагогічного університету / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України ; Криворізький державний педагогічний університет. – Кривий Ріг, 2011. – Вип. 7. – С. 85-87. 50 Грищенко С. М. Мотиваційна спрямованість інтерактивних інформаційних технологій / С. М. Грищенко // Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : збірник матеріалів ІІ Всеукр. наук.- практ. конф. 6 грудн. 2012 р. / Національна академія наук України, Київський університет права, Рівненський інститут, кафедра гуманітарних дисциплін. – Рівне : РІ КУП НАН України, 2012. – С. 245-247. 51 Грищенко С. М. Формування професійної спрямованості навчального процесу ВНЗ на основі інтерактивних інформаційних технологій / Світлана Грищенко // Медіаосвіта: європейський досвід та українські перспективи в контексті шкільної та післядипломної педагогічної освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. 18-19 квітня 2013 р. / Інститут соціальної і політичної психології Національної академії педагогічних наук України, Міжнародний Благодійний Фонд, Академія Української Преси, управління освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації, Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського, кафедра суспільних дисциплін та методики їх викладання. – Чернігів : Ієрогліф, 2013. – С. 45-48. 52 Грищенко С. Н. Интерактивные информационные технологии в процессе обучения студентов инженерных специальностей / Грищенко С. Н. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук : журнал научных публикаций. – Москва, 2013. – №12 (59). – Ч. II. – С. 183-186. 53 Груздева Н. В. Экологическая компетентность как цель и результат современного образования / Груздева Н. В. // Модернизация современного образования: к экологической компетентности – через экологическую деятельность : материалы V Всероссийского научно-методического семинара 8–12 ноября 2006 г. Санкт-Петербург. – СПб. : Крисмас+, 2006. – С. 18-22. 54 Гуренкова О. В. Формування екологічної компетентності майбутніх фахівців водного транспорту в умовах кредитно- модульної системи навчання : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Гуренкова Ольга Володимирівна ; Академія педагогічних наук України, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих. – К., 2009. – 23 с. 55 Гуторова Л. Е. Методика обучения студентов педагогических вузов основам геоинформатики (на примере специальности 030100 «Информатика») : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень высшего образования) / Гуторова Лилия Евгеньевна ; Министерство образования Российской Федерации, ГОУ ВПО «Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия». – Нижний Тагил, 2004. – 204 с. 56 Данилов М. А. Дидактика / М. А. Данилов и Б. П. Есипов ; под общей редакцией Б. П. Есипова ; Академия педагогических наук РСФСР, Институт теории и истории педагогики. – М. : Издательство Академии педагогических наук, 1957. – 518 с. 57 Дергач М. А. Дидактичні умови застосування гіпертекстових програм у процесі вивчення гуманітарних дисциплін (на матеріалі історії музики) : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки / Дергач Маргарита Альфритівна ; Київський університет ім. Тараса Шевченка. – К., 1998. – 186 c. 58 Дерев’янко О. В. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх гірничих інженерів в процесі навчання фахових дисциплін [Електронний ресурс] / Олена Василівна Дерев’янко // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. – 2013. – Вип. 5: Педагогічні науки. – Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/jpdf/Vnadps_2013_5_10.pdf 59 Дидактика средней школы. Некоторые проблемы современной дидактики / Под ред. М. А. Данилова и М. Н. Скаткина. – М. : Просвещение, 1975. – 304 с. 60 Ежова Г. Л. Совершенствование содержания подготовки геоинформатиков в аспекте информационного моделирования объектов и процессов в сфере муниципального управления : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень высшего профессионального образования) / Ежова Галина Леонидовна ; Российская академия образования, Институт информатизации образования. – М., 2005. – 127 с. 61 Ермаков Д. С. Формирование экологической компетентности учащихся / Д. С. Ермаков. – М. : МИОО, 2009. – 180 с. 62 Жалдак М. І. Проблеми інформатизації навчального процесу в середніх і вищих навчальних закладах / М. І. Жалдак // Комп’ютер в школі та сім’ї. – 2013. – № 3. – С. 8-15. 63 Жданова С. А. Формирование экологической компетентности специалиста дошкольного образовательного учреждения в процессе повышения квалификации : автореф. дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Жданова Светлана Александровна ; ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет». – Шуя, 2009. – 23 с. 64 Жук Ю. О. Засоби навчання / Ю. О. Жук // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 313 – 314. 65 Журавская Н. В. Профессиональная подготовка специалистов пожарной безопасности в вузах нефтегазовой отрасли с использованием индивидуально-дифференцированного подхода : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Журавская Наталья Викторовна ; Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алексеевский филиал Белгородского государственного университет». – Алексеевка, 2011. – 147 с. 66 Журкин И. Г. Геоинформационные системы : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Журкин И. Г., Шайтура С. В. ; под общ. ред. Журкина И. Г. – М. : КУДИЦ– ПРЕСС, 2009. – 272 с. 67 Захлебный А. Н. Экологическая компетенция как новый планируемый результат экологического образования / Захлебный Анатолий Никифорович, Дзятковская Елена Николаевна // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. – 2007. – № 3. – С. 3-8. 68 Зелінська С. О. Формування екологічної культури майбутніх інженерів гірничого профілю в процесі професійної підготовки : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Зелінська Сніжана Олександрівна ; Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». – Луганськ, 2014. – 20 с. 69 Зелінська С. О. Особливості вибору педагогічних умов формування екологічної культури майбутнього інженера гірничого профілю в процесі професійної підготовки [Електронний ресурс] / С. О. Зелінська // Матеріали VI міжнародної наук.-практ. конф. «Економічні, екологічні та соціальні проблеми вугільних регіонів СНД» 19 квітня 2013 р. / Міністерство освіти і науки України, Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля, Луганськ, Краснодонський факультет інженерії та менеджменту СНУ ім. Володимира Даля, Краснодон, Антрацитівський факультет гірництва та транспорту СНУ ім. Володимира Даля, Антрацит, Інститут хімічних технологій СНУ ім. Володимира Даля, Рубіжне, Факультет лінгвістики та словесності, ФГАОУ «Південний федеральний університет», Ростов-на-Дону, Російська Федерація, Донецький філіал інституту управління, бізнесу та права Південноросійського університету, Донецьк, Російська Федерація фізико-механічний інститут ім. Г. В. Карпенка НАН України, Львів, Наукова рада НАН України з проблеми «Фізико-хімічна механіка матеріалів», Західнопоморський технологічний університет, Щецін, Польща, Краснодонський обласний ордена дружби народів музей «Молода гвардія», Краснодон. – Краснодон, 2013. – С. 241-245. – Режим доступу : http://kidkrasnodon.at.ua/_ld/0/43_1--_2013.pdf#page=241 70 Зотова Л. И. Инновационная технология подготовки специалистов для нефтегазовой отрасли на основе информационно-образовательного портала : автореф. дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Зотова Людмила Ивановна ; Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградская государственная сельскохозяйственная академия». – Самара, 2007. – 23 с. 71 Иванов А. Ф. Новые информационные технологии в подготовке инженеров-нефтяников : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Иванов Алексей Федорович ; Казанский государственный педагогический университет, Казанский государственный технологический университет. – Казань, 2000. – 185 с. 72 Исаченко А. Г. Теория и методология географической науки : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 510800 «География» и специальности 012500 «География» / А. Г. Исаченко. – М. : Академия, 2004. – 400 с. – (Высшее профессиональное образование). 73 Ільченко Р. В. Вплив інформаційних технологій на навчальний процес як психолого-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / Р. В. Ільченко, Я. М. Рудик // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія : зб. наукових праць. – К. : Національний університет біоресурсів і природокористування України, 2011. – № 159. Частина 1. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nvnau_ppf/2011_159_1/1 1irv.pdf 74 Капутин Ю. Е. Горные компьютерные технологии и геостатистика / Ю. Е. Капутин. – СПб. : Недра, 2002. – 424 с. 75 Ковин Р. В. Геоинформационные системы : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы» / Р. В. Ковин, Н. Г. Марков ;Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский политехнический университет». – Томск : Издательство Томского политехнического университета, 2008. – 175 с. 76 Колос К. Р. Система Moodle як засіб розвитку предметних компетентностей учителів інформатики в умовах дистанційної післядипломної освіти : дис. ... кандидата педагогічних наук : 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті / Колос Катерина Ростиславівна ; Житомирський державний університет імені Івана Франка. – Житомир, 2011. – 238 с. 77 Комплекс нормативних документів для розроблення складових системи галузевих стандартів вищої освіти / за загальною редакцією В. Д. Шинкарука. – К. : МОН України ; Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, 2008. – 69 с. 78 Корольов Б. І. Лекція / Б. І. Корольов // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 447-448. 79 Корсакова О. К. Принципи навчання / О. К. Корсакова // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 713-714. 80 Кривошапкина О. М. Научно-методические основы национально-регионального компонента геоэкологического образования (на примере Республики Саха (Якутия) : дисс. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (география, уровни общего и профессионального образования) / Кривошапкина Ольга Милентьевна ; Министерство образования Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург, 2004. – 482 с. 81 Крысько В. Г. Психология и педагогика : Схемы и комментарии / В. Г. Крысько. – М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 368 с. 82 Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н. В. Кузьмина ; ВНИИ проф.-техн. образования. – М. : Высш. шк., 1990. – 117,[2] с. 83 Кулибекова Р. Д. Геоинформационные технологии как средство формирования информационной культуры будущего учителя географии : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Кулибекова Римма Джалавхановна ; ГОУ ВПО «Дагестанский государственный педагогический университет». – Махачкала, 2008. – 163 с. 84 Кураев В. И. Содержание и форма / В. И. Кураев // Философский энциклопедический словарь / Главная редакция : Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. – М. : Советская энциклопедия, 1983. – С. 621-622. 85 Лаптев В. В. Методическая теория обучения информатике. Аспекты фундаментальной подготовки / В. В. Лаптев, Н. И. Рыжова, М. В. Швецкий ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. – СПб. : Издательство С.-Петербургского университета, 2003. – 352 с. 86 Лапчик М. П. Методика преподавания информатики : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер; Под общей ред. М. П. Лапчика. – М. : Академия, 2001. – 624 с. 87 Лапчик М. П. Теория и методика обучения информатике : учебник / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер ; под общей ред. М. П. Лапчика. – М. : Академия, 2008. – 592 с. 88 Литвинова О. А. Формирование экологической компетентности младших школьников во внеурочной деятельности : автореф. дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Литвинова Ольга Александровна ; ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского». – Саратов, 2013. – 24 с. 89 Лук’янова Л. Б. Теорія і практика екологічної освіти у професійно-технічних навчальних закладах : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Лук’янова Лариса Борисівна ; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. – К. , 2006. – 465 с. 90 Лыткин И. В. Комплексная геоинформационно- технологическая подготовка муниципальных служащих (на примере профильного курса информатики «Геоинформационные технологии в местном самоуправлении») : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень высшего профессионального образования) / Лыткин Игорь Васильевич ; Российская академия образования, Институт информатизации образования. – М., 2005. – 157 с. 91 Макарова Е. А. Методика формирования экологической компетентности будущих учителей: технологии сотрудничества : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (экология) / Макарова Екатерина Александровна ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия». – Самара, 2011. – 245 с. 92 Макоедова А. А. Формирование экологической компетентности старшеклассников в природоориентированной деятельности гимназии : автореф. дисс. ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Макоедова Анна Алексеевна ; Смоленский государственный университет. – Смоленск, 2007. – 23 с. 93 Мальований Ю. І. Форми навчання / Ю. І. Мальований // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 965-966. 94 Медведовська Т. П. Зміст і форми професійної підготовки гірничих інженерів в Україні : [монографія] / Т. П. Медведовська ; за ред. д-ра пед. наук, проф., засл. працівника нар. освіти України В. К. Майбороди ; Державний вищий навчальний заклад «Національний гірничий університет», Інститут вищої освіти НАПН України. – Дніпропетровськ : НГУ, 2012. – 269 с. 95 Медведська Л. Дмитро Табачник: «Ми відродили й відновили систему підтримки обдарованої молоді» [Електронний ресурс] / [Людмила Медведська]. – [16.04.2012?]. – Режим доступу : http://www.mon.gov.ua/ua/news/archive-news/89/dmitrotabachnik-mi-vidrodili-vidnovili-sistemu-pidtrimki-obdarovanojimolodi/ 96 Мирний В. В. Маркшейдерська справа / В. В. Мирний // Мала гірнича енциклопедія : в трьох томах / за ред. докт. техн. Наук Білецького В. С. – Донецьк, 2004 – 2 том : Л-Р. – Донецьк : Донбас, 2007. – С. 69-70. 97 Михалін Г. О. Професійна підготовка вчителя математики у процесі навчання математичного аналізу / Михалін Г. О. – К. : ДІНІТ, 2003. – 320 с. 98 Морзе Н. В. Методика навчання інформатики. Ч. 1. Загальна методика навчання інформатики / Морзе Н. В. – К. : Навчальна книга, 2003. – 254 с. 99 Морзе Н. В. Основи методичної підготовки вчителя інформатики : [монографія] / Морзе Н. В. – К. : Курс, 2003. – 372 с. 100 Моркун В. С. Активізація пізнавального інтересу у студентів технічного ВНЗ на основі комплексного застосування інтерактивних методів та засобів навчання / Володимир Моркун, Світлана Грищенко // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 121. – Ч. 1. – С. 28-31. 101 Моркун В. С. Методи оцінювання ефективності інноваційних освітніх технологій / Моркун В. С., Грищенко С. М. // Розвиток інженерно-педагогічної освіти на засадах компетентнісного підходу : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-13 вересня 2013 року) / Міністерство освіти і науки України, Бердянський державний педагогічний університет, Українська інженерно-педагогічна академія, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – Бердянськ : БДПУ, 2013. – С. 231-235. 102 Моркун В. С. Методи та засоби формування пізнавального інтересу на основі інтерактивних інформаційних технологій / В. С. Моркун, С. Н. Грищенко // ІХ Международная конференция «Стратегия качества в промышленности и образовании». 31 мая – 7 июня 2013 г., Варна, Болгария. Материалы в 3-х томах. Том II. = ІХ International Conference «Strategy of Quality in Industry and Education». May 31 – June 7 2013, Varna, Bulgaria. Proceeding. Volume 2. – Днепропетровск- Варна, 2013. – С. 285-288. 103 Насонова А. А. Становление профессиональной экологической компетентности студентов горного колледжа : средствами химических дисциплин : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Насонова Анна Андреевна ; Читинский государственный университет. – Чита, 2007. – 188 с. 104 Насурова Н. В. Формирование экологической компетентности менеджеров в процессе профессиональной подготовки в вузе : дисс. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Насурова Наталья Владимировна ; ГОУ ВПО «Марийский государственный университет». – Йошкар-Ола, 2011. – 188 с. 105 Науково-методична комісія з галузі знань 0503 «Розробка корисних копалин» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.nmu.org.ua/ua/content/infrastructure/structural_division s/ met_komisia_a_galuzi_0503 106 Національний класифікатор України. Класифікатор професій ДК 003:2010 [Електронний ресурс] / Державний комітет України з питань технічного регулювання та споживчої політики. – [К.], 2010. – Режим доступу : http://hrliga.com/docs/327_KP.htm 107 Національний класифікатор України. Класифікація видів економічної діяльності ДК 009:2010 [Електронний ресурс] / Державний комітет України з питань технічного регулювання та споживчої політики. – К., 2010. – 45 с. – Режим доступу : http://www.dkrp.gov.ua/files/bedea.doc 108 Нефедова З. Ю. Формирование экологической компетентности школьников в дополнительном образовании : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Нефедова Зинаида Юрьевна ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет». – Оренбург, 2012. – 225 с. 109 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 130400 Горное дело (квалификация (степень) «специалист») [Электронный ресурс] : Приказ № 89 / Министерство образования и науки Российской Федерации. – 24 января 2011 г. – 71 с. – Режим доступа : http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/65/20110602204953.pdf 110 Образцов И. П. Методы и методология психолого- педагогического исследования / И. П. Образцов. – СПб. : Питер, 2004. – 268 с. 111 Олійник Н. Ю. Формування екологічної компетентності студентів гідрометеорологічного технікуму у процесі навчання інформаційних технологій : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 – теорія та методика навчання з технічних дисциплін / Олійник Наталія Юріївна ; Українська інженерно-педагогічна академія. – Харків, 2005. – 20 с. 112 Ортинський В. Л. Педагогіка : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / В. Л. Ортинський ; Міністерство освіти і науки України, Львівський державний університет внутрішніх справ. – К. : Центр учбової літератури, 2009. – 472 с. 113 Освітній стандарт напряму підготовки 050301 «Гірництво» [Електронний ресурс] / Міністерство освіти і науки України. – 2005. – 190 с. – Режим доступу : http://www.nmu.org.ua/ua/content/infrastructure/structural_division s/met_komisia_a_galuzi_0503/050301%20girnistvo.pdf 114 Остапенко А. А. Концентрированное обучение как педагогическая технология : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика / Остапенко Андрей Александрович ; Министерство общего и профессионального образования РФ, Кубанский государственный университет. – Краснодар, 1998. – 199 c. 115 Педагогика : учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов. – М. : Школа-Пресс, 1997. – 512 с. 116 Педагогічний словник / за редакцією дійсного члена АПН України М. Д. Ярмаченка. – К. : Педагогічна думка, 2001. – 516 с. 117 Петин А. Н. Геоинформатика в рациональном недропользовании : монография / А. Н. Петин, П. В. Васильев ; Белгородский государственный национальный исследовательский университет. – Белгород : Издательско-полиграфический комплекс НИУ БелГУ, 2011. – 6, 260 с. 118 Петрухина И. В. Формирование экологической компетентности будущего учителя физической культуры и безопасности жизнедеятельности : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Петрухина Ирина Викторовна ; ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет». – Челябинск, 2006. – 193 с. 119 Пистунова Л. Е. Формирование экологической компетентности студентов вуза : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Пистунова Лариса Евгеньевна ; Федеральное агентство по образованию ; ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет». – Кемерово, 2006. – 233 с. 120 Подсчет запасов месторождений полезных ископаемых / под общей ред. В. И. Смирнова и А. П. Прокофьева ; главный редактор П. Я. Антропов. – М. : Государственное научно- техническое издательство литературы по геологии и охране недр, 1960. – 672 с. 121 Подласый И. П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / И. П. Подласый. – М. : ВЛАДОС-пресс, 2004. – 365 с. – (Внимание экзамен!). 122 Пометун О. І. Інтерактивні методи навчання / О. І. Пометун // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 357-359. 123 Преемственность в обучении математике : сб. статей : [пособие для учителей] / Сост. А. М. Пышкало. – М. : Просвещение, 1978. – 239 с. 124 Про вищу освіту : Закон України № 1556-VII [Електронний ресурс] / Верховна Рада України. – К., 01.07.2014. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 125 Про затвердження Національної рамки кваліфікацій : Постанова, Опис від № 1341 [Електронний ресурс] / Кабінет Міністрів України. – 23.11.2011. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1341-2011-%D0%BF 126 Про затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліста і магістра : Постанова, Перелік № 787 [Електронний ресурс] / Кабінет Міністрів України. – 27.08.2010. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/787-2010-%D0%BF 127 Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року : Указ Президента України № 344/2013 [Електронний ресурс] // Президент України. – 25.06.2013. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/344/2013. 128 Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки : Закон України від 09.01.2007 № 537-V / Верховна Рада України // Відомості Верховної Ради України. – 23.03.2007. – № 12. – С. 511, стаття 102. 129 Про підвищення престижності шахтарської праці : Закон України № 345-VI [Електронний ресурс] / Верховна Рада України. – 02.09.2008. – Режим доступу : http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/345-17. 130 Программа курса «Основы информатики и вычислительной техники». Х–ХI классы (102 ч.) // Математика в школе. – 1986. – №3. – С. 49–53. 131 Пышкало А. М. Методическая система обучения геометрии в начальной школе : авторский доклад по монографии «Методика обучения элементам геометрии в начальных классах», представленной на соискание ученой степени докт. пед. наук : 13.00.02 / А. М. Пышкало ; НИИ СиМО АПН СССР. – М., 1975. – 60 с. 132 Ромейко Н. В. Научно-педагогические основы проектирования содержания дополнительного послевузовского экологического образования : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика / Ромейко Нина Васильевна ; Министерство образования Российской Федерации, Тюменский государственный университет. – Тюмень, 2000. – 152 с. 133 Российская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / Гл. ред. В. В Давыдов. – [Т.] 1 : А-М. – М. : Большая рос. энцикл., 1993. – 607, [1] с. 134 Русанова О. О. Алгоритмічний підхід у навчанні майбутніх інженерів-гірників вищих технічних навчальних закладів : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Русанова Олена Олександрівна ; Інститут педагогіки і психології професійної освіти Академії педагогічних наук України. – К., 2006. – 20 с. 135 Рябов А. М. Педагогические условия формирования экологической компетентности старшеклассников : автореф. дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Рябов Александр Михайлович ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств». – М., 2012. – 24 с. 136 Савельев А. Я. Модель формирования специалиста с высшим образованием на современном этапе : обзорная информация / [А. Я. Савельев, Л. Г. Семушкина, В. С. Кагерманьян] ; Научно- исследовательский институт высшего образования. – М. : НИИ ВО, 2005. – 72 с. – (Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования : Содержание, формы и методы обучения в высшей школе ; вып. 3). 137 Садриева Л. М. Применение моделирующих компьютерных программ в профессионально направленном обучении инженера для нефтедобывающей отрасли : дисс. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Садриева Лилия Мирзаяновна ; Министерство образования Российской Федерации, Альметьевский нефтяной институт. – Казань, 2003. – 215 с. 138 Семеріков С. О. Теоретико-методичні основи фундаменталізації навчання інформатичних дисциплін у вищих навчальних закладах : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 – теорія i методика навчання (інформатика) / Семеріков Сергій Олексійович ; Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – К., 2009. – 536 с. 139 Смирнова-Трибульска Є. М. Дистанційне навчання з використанням системи MOODLE : навчально-методичний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / Смирнова-Трибульска Є. М. ; науковий редактор д.пед.н., академік АПН України, проф. М. І. Жалдак. – Херсон : Айлант, 2007. – 492 с. 140 Смирнова-Трибульская Е. Н. Основы формирования информатических компетентностей учителей в области дистанционного обучения [монография] / Смирнова- Трибульская Е. Н. ; научный редактор : академик АПН Украины, д. пед. наук, проф. М. И. Жалдак. – Херсон : Айлант, 2007. – 704 с. 141 Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. – СПб. : Речь, 2003. – 350 с. 142 Совгіра С. В. Психолого-педагогічні аспекти пізнання екологічних проблем навколишнього світу / С. В. Совгіра // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини / Ред. кол. : М. Т. Мартинюк (гол. ред.), Н. С. Побірченко, О. М. Коберник та ін. – Умань : ПП Жовтий, 2013. – Ч. 1. – С. 289-295. 143 Солнцев Л. А. Геоинформационные системы как эффективный инструмент поддержки экологических исследований : электронное учебно-методическое пособие / Солнцев Л. А. ; Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, Национальный исследовательский университет. – Нижний Новгород : Нижегородский госуниверситет, 2012. – 54 с. 144 Справочник маркшейдера. Часть І / под ред. Т. В. Буткевича и Д. Н. Оглоблина. – М. : Государственное научно-техническое издательство литературы по черной и цветной металлургии, 1953. – 1032 с. 145 Спірін О. М. Теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів інформатики за кредитно- модульною системою : [монографія] / О. М. Спірін ; за наук. ред. акад. М. І. Жалдака. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2007. – 300 с. 146 Спиркин А. Г. Метод / А. Г. Спиркин // Философский энциклопедический словарь / Главная редакция : Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. – М. : Советская энциклопедия, 1983. – С. 364-365. 147 Стрюк А. М. Система «Агапа» як засіб навчання системного програмування бакалаврів програмної інженерії : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті / Стрюк Андрій Миколайович ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання. – К., 2012. – 21 с. 148 Стурман В. И. Экологическое картографирование : учебное пособие / В. И. Стурман. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 251 с. 149 Султанов В. А. Военно-топографическая и топогеодезическая подготовка современного специалиста в условиях внедрения геоинформационных технологий : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Султанов Вячеслав Андреевич ; Министерство образования Российской Федерации, Казанский государственный технологический университет. – Казань, 2002. – 176 с. 150 Тенденции в реформировании высшего образования, развитии стандартизации и образовательных стандартов высшей школы в странах СНГ : монографический сборник научных статей. – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2007. – 232 с. 151 Теория и методика обучения информатике : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Информатика» / под редакцией М. П. Лапчика ; М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, М. И. Рагулина, Н. Н. Самылкина, Л. В. Смолина, С. Р. Удалов. – М. : Академия, 2008. – 592 с. – (Высшее профессиональное образование). 152 Титаренко Л. М. Формування екологічної компетентності студентів біологічних спеціальностей університету : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00. 07 – теорія та методика виховання / Титаренко Лариса Миколаївна ; Академія педагогічних наук України, Інститут проблем виховання. – К., 2007. – 22 с. 153 Томаков В. И. Теоретические основы формирования экологической компетентности будущего инженера : автореф. дисс. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Томаков Владимир Иванович ; Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина. – Елец, 2007. – 37 с. 154 Триус Ю. В. Комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах : дис. ... доктора пед. наук : 13.00.02 – теорія i методика навчання інформатики / Триус Юрій Васильович ; Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. – Черкаси, 2005. – 649 с. 155 Харламов И. Ф. Педагогика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. / И. Ф. Харламов. – 4. изд., перераб. и доп. – М. : Гардарики, 1999. – 516, [1] с. 156 Хасаншина Н. З. Теория и методика использования учебных геоинформационных систем в профильной подготовке школьников : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Хасаншина Нафиса Закиевна ; Тольяттинский государственный университет. – Тольятти, 2004. – 186 с. 157 Хрипунова А. Л. Формування екологічної компетентності майбутніх інженерів – фахівців цивільного захисту : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Хрипунова Аліна Леонідівна ; Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. – Харків, 2009. – 22 с. 158 Хуторской А. В. Современная дидактика : учебное пособие / А. В. Хуторской. – 2-е издание, переработанное. – М. : Высшая школа, 2007. – 639 с. 159 Черных Л. А. Теоретические основы разработки методической системы обучения / Черных Л. А. // Евристика та дидактика точних наук : збірник наукових робіт. – Вип. 3. – Донецьк : Донецька школа евристики та точних наук, 1995. – С. 15-19. 160 Чопенко Л. С. Формирование экологической компетентности учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений в процессе обучения географии : автореф. дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Чопенко Любовь Семеновна ; ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет имени И. А. Яковлева». – Чебоксары, 2008. – 222 с. 161 Чорна О. В. Моніторинг якості вищої освіти: міжнародний досвід / О. В. Чорна // Збірник наукових праць Кам’янець- Подільського національного університету імені Івана Огієнка. – Випуск 18 : Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – Кам’янець-Подільський, 2012. – С. 90- 94. – (Серія педагогічна). 162 Шамова Т. И. Управление образовательными системами / Т. И. Шамова, П. И. Третьяков, Н. П. Капустин. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 214 с. – (Учебное пособие для вузов). 163 Шаронова Ю. А. Педагогические условия формирования экологической компетентности сельских школьников в системе дополнительного образования : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Шаронова Юлия Александровна ; Ульяновский государственный университет. – Ульяновск, 2006. – 264 с. 164 Шильман А. Н. Проектирование регионального образовательного пространства на основе геоинформационных технологий : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Шильман Алла Николаевна ; Воронежский государственный педагогический университет. – Воронеж, 2005. – 214 с. 165 Шульпина Е. А. Педагогические условия формирования экологической компетентности у студентов университета (на примере общепрофессиональных дисциплин специальности «География») : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Шульпина Елена Александровна ; Челябинский государственный университет. – Челябинск, 2001. – 179 с. 166 Шумельчик Л. Б. Компетентнісний підхід до професійної підготовки майбутніх гірничих інженерів в умовах інформаційно-освітнього середовища [Електронний ресурс] / Л. Б. Шумельчик // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2014. – Вип. 35 (88). – С. 380-386. – Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/jpdf/Pfto_2014_35_55.pdf 167 Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе : учебное пособие для студентов педагогических институтов / Г. И. Щукина. – М. : Просвещение, 1979. – 160 с. 168 2009 World Conference on Higher Education: The New Dynamics of Higher Education and Research For Societal Change and Development (UNESCO, Paris, 5–8 July 2009). COMMUNIQUE [Electronic resource]. – 8 July 2009. – 10 p. – Access mode : http://www.unesco.org/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/ED/ED/pdf/WCHE_2009/FINAL%20COMMUNIQUE%20WCHE%202009.pdf 169 Barlow Z. Living Systems and Leadership: Cultivating Conditions for Institutional Change / Zenobia Barlow and Michael K. Stone // Journal of Sustainability Education. – 2011. – Vol. 2. – March. – 23 p. – http://www.jsedimensions.org/wordpress/wpcontent/uploads/2011/03/BarlowStone2011.pdf 170 Bersin J. The Blended Learning Book: Best Practices, Proven Methodologies, and Lessons Learned / Josh Bersin. – San Francisco: Pfeiffer, 2004. – 352 p. 171 Bofinger C. Comparison of the Australian and South African Mining Engineering Courses to the Competency Requirements for Mine Managers [Electronic resource] / Carmel Bofinger. – [2007]. – 7 p. – Mode of access : http://www.qrc.org.au/conference/_dbase_upl/06_01.pdf 172 Business Services Training Package – BSB07. Version 8.1 [Electronic resource] / Australian Government ; Commonwealth of Australia. – [Melbourne] : [Industry Skills Councils], 6 May 2014. – 5783 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/BSB07/BSB07_R8.1.pdf 173 Coal Training Package – MNC04. Version 2 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia. – Volume Ia : Introduction, Core Units of Competency, General Units of Competency. – Melbourne, 31/05/2007. – XII+687 p. – Access mode: http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/MNC04_1.pdf 174 Coal Training Package – MNC04. Version 2 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia. – Volume Ib : Surface/Open Cut Units of Competency, Coal Preparation Units of Competency, Imported Units of Competency. – Melbourne, 31/05/2007. – II, 689-1729 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/MNC04_2.pdf 175 Coal Training Package – MNC04. Version 2 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia. – Volume II : Underground Units of Competency. – Melbourne, 31/05/2007. – II, 214 1731-2290 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/MNC04_3.pdf 176 Pedagogy - MoodleDocs [Electronic resource] / [Martin Dougiamas?] // MoodleDocs. – 20 November 2014. – Access mode: https://docs.moodle.org/28/en/Pedagogy 177 Ecological Literacy: Educating Our Children for a Sustainable World / edited by Michael K. Stone and Zenobia Barlow. – San Francisco : Sierra Club Books, 2005. – 296 p. – (The Bioneers Series). 178 Encyclopedia of GIS : With 723 Figures and 90 Tables / Editors : Shashi Shekar, Hui Xiong. – New York : Springer, 2008. – XXXIX, 1370 p. 179 Extractive Industries Training Package – MNQ03. Version 1.1 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia. – Volume 1 of 1. – Melbourne, 30 June 2006. – 904 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/MNQ03_1.pdf 180 Geoblock – Программа геомоделирования и визуализации [Электронный ресурс] / разработчики Geoblock. – [2010?]. – Режим доступа : http://geoblock.sourceforge.net/geoblock_rus.htm 181 Geology Resource Modelling Geostatistics – Studio 3 [Electronic resource] / Datamine. – Access mode : http://www.dataminesoftware.com/software/resource-modellingsoftware/studio-3/ 182 Harvey B. E. New Competencies in Mining – Rio Tinto’s Experience [Electronic resource] / B. E. Harvey // Council of Mining and Metallurgical Congress. – Cairns, Qld, 27-28 May 2002. – Access mode : http://www.riotinto.com/SustainableReview/acr/pdf/HarveyNewCo mpetencies.pdf 183 Hasna A. M. Dimensions of sustainability / Abdallah M. Hasna // Journal of Engineering for Sustainable Development: Energy, Environment, and Health. – 2012. – Vol. 1. – No 2 (Fall). – P. 47-57. 184 Hryshchenko S. Geoinformation technologies as the means of educational interests formation among engineering department students / S. Hryshchenko // Сталий розвиток промисловості та суспільства : матеріали міжнародної науково-технічної конференції / Міністерство освіти і науки України; ДВНЗ «Криворізький національний університет». – Кривий Ріг, 2014. – Том 2. – С. 20. 185 Hryshchenko S. Model of usage of geoinformation technologies during formation of environmental competence of future mining engineers [Electronic resource] / Hryshchenko S. // Metallurgical and Mining Industry. – 2014. – No 4. – P. 8–9. – Access mode : http://www.metaljournal.com.ua/assets/Journal/2.2014.pdf 186 Lam S.-f. Project-Based Learning / Shui-fong Lam // Encyclopedia of the Sciences of Learning : With 312 Figures and 68 Tables / Editor : Norbert M. Seel. – New York : Springer, 2012. – P. 2707- 2709. 187 Mapping Toolbox™ User’s Guide. R2014b MATLAB® : Version 4.0.2 [Electronic resource] / The MathWorks, Inc. – October, 2014. – Access mode : http://www.mathworks.com/help/pdf_doc/map/map_ug.pdf 188 Maptek – Mining technology, software, hardware and professional services [Electronic resource] / Maptek Pty Ltd. – 2014. – Access mode : http://www.maptek.com/ 189 Metalliferous Mining Training Package – MNM05. Version 1.1 [Electronic resource] / Resources and Infrastructure Industry Skills Council Ltd ; Commonwealth of Australia. – Volume I : Introduction. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 31 January 2008. – VIII+690 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/MNM05_1.pdf 190 Metalliferous Mining Training Package – MNM05. Version 1.1 [Electronic resource] / Resources and Infrastructure Industry Skills Council Ltd ; Commonwealth of Australia. – Volume II : Underground units, Processing units, Open Cut units. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 31 January 2008. – II, 691-1765 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/MNM05_2.pdf 191 Metalliferous Mining Training Package – MNM05. Version 1.1 [Electronic resource] / Resources and Infrastructure Industry Skills Council Ltd ; Commonwealth of Australia. – Volume III : Mine Management units, Minerals Exploration units, Response and Rescue units, Small Mining units. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 31 January 2008. – IV, 1767-2772 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/MNM05_3.pdf 192 Mining Software | GEOVIA [Electronic resource] / Dassault Systèmes. – 2009. – Access mode : http://www.geovia.com/products 193 Morkun V. Environmental competency of future mining engineers [Electronic resource] / Vladimir Morkun, Sergey Semerikov, Svitlana Hryshchenko // Metallurgical and Mining Industry. – 2014. – No 4. – P. 4-7. – Access mode : http://www.metaljournal.com.ua/assets/Journal/1.2014.pdf 194 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 1 : Parts A, B & C. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 272 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_1.pdf 195 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 2 : Support Units NES001 – NES065. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 366 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_2.pdf 196 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 3 : Installation Units NES101 – NES123. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 291 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_3.pdf 197 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 4 : Maintenance and Repair Units NES201 – NES219. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 272 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_4.pdf 198 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 5 : Commissioning Units NES301 – NES306. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 315 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_5.pdf 199 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 6 : Testing/Inspection Units NES401 – NES416. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 421 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_6.pdf 200 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 7 : Diagnose Units NES501 – NES508. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 362 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_7.pdf 201 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 8 : Co-ordination Units NES601 – NES610. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 188 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_8.pdf 202 National Electrotechnology Training Package – UTE99. Version 3.03 [Electronic resource] / Commonwealth of Australia ; EE-Oz Training Standards. – Volume 9 : Design Units NES701 – NES710. – Melbourne : Australian Training Products Ltd., 2006. – 199 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/UTE99_9.pdf 203 Orr D. W. Ecological Literacy: Education and the Transition to a Postmodern World / David W. Orr. – Albany : State University of New York Press, 1992. – 210 p. 204 Products | Micromine [Electronic resource] / Micromine Pty Ltd. – 2009. – Access mode : http://www.micromine.com/productsdownloads-1 205 Property Development and Management Training Package – PRD01. Version 5 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia ; SPSISC. – Volume 1 of 5. – Melbourne : Australian Training Products Ltd, 31 December 2005. – 369 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/PRD01_1.pdf 206 Property Development and Management Training Package – PRD01. Version 5 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia ; SPSISC. – Volume 2 of 5. – Melbourne : Australian Training Products Ltd, 31 December 2005. – 136 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/PRD01_2.pdf 207 Property Development and Management Training Package – PRD01. Version 5 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia ; SPSISC. – Volume 3 of 5. – Melbourne : Australian Training Products Ltd, 31 December 2005. – 282 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/PRD01_3.pdf 208 Property Development and Management Training Package – PRD01. Version 5 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia ; SPSISC. – Volume 4 of 5. – Melbourne : Australian Training Products Ltd, 31 December 2005. – 754 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/PRD01_4.pdf 209 Property Development and Management Training Package – PRD01. Version 5 [Electronic resource] / Australian Government, Department of Education, Employment and Workplace Relations ; Commonwealth of Australia ; SPSISC. – Volume 5 of 5. – Melbourne : Australian Training Products Ltd, 31 December 2005. – 687 p. – Access mode : http://training.gov.au/TrainingComponentFiles/NTIS/PRD01_5.pdf 210 Report of the World Commission on Environment and Development: Our Common Future [Electronic resource] / United Nations. – 1987. – 300 p. – Access mode : http://www.undocuments.net/our-common-future.pdf 211 The Definition and Selection of Key Competencies : Executive Summary [Electronic resource]. – 27/05/05. – 20 p. – Access mode: http://www.oecd.org/dataoecd/47/61/35070367.pdf

Show full item record