dc.contributor.author |
Пальчикова, Олександра Олександрівна |
|
dc.date.accessioned |
2016-12-02T13:40:38Z |
|
dc.date.available |
2016-12-02T13:40:38Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
Пальчикова О. О. Стратегічна мета у формуванні крос-культурної компетентності студентів-іноземців у навчанні української мови / О. О. Пальчикова // «Американські та британські студії: мовознавство, літературознавство, міжкультурна комунікація» : матеріали доповідей ІІІ Міжнародного симпозіуму : зб. наук. пр. – Київ : Талком, 2015. – С. 283–286. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/471 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/471 |
|
dc.description |
1. Вятютнев М. Н. Теория учебника русского языка как иностранного: (методические основы) / Марк Николаевич Вятютнев. – М. : Рус. яз., 1984. – 144 с. 2. Щерба Л. В. Преподавание языков в школе: Общие вопросы методики : [учебное пособие для студентов филологических факультетов] / Л. В. Щерба. –
[3-е изд., испр. и доп.]. – М. : Академия, 2002. – 160 с.
3. Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: [учебное пособие для вузов] / Анатолий Николаевич Щукин. – М. : Высшая школа, 2003. – 334 с. |
|
dc.description.abstract |
Стверджено, що цілі є вирішальним критерієм ефективності та результативності процесу навчання. Їх правильне визначення надає змогу дібрати необхідні підходи, принципи й методи на заняттях з української мови, а також виокремити й упорядкувати мовний матеріал, що задовольняв би мотиви та інтереси студентів-іноземців на етапі пропедевтичної підготовки. |
|
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Талком |
uk |
dc.subject |
українська мова як іноземна |
uk |
dc.subject |
методика викладання української мови |
uk |
dc.subject |
крос-культурна компетентність |
uk |
dc.title |
Стратегічна мета у формуванні крос-культурної компетентності студентів-іноземців у навчанні української мови |
uk |
dc.type |
Article |
uk |