dc.contributor.author	Лаврентьєва, Олена Олександрівна
dc.contributor.author	Крупський, Олександр Петрович
dc.contributor.author	Намлієв, Євген Володимирович
dc.date.accessioned	2015-12-04T07:02:00Z
dc.date.available	2015-12-04T07:02:00Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Теорія і практика професійного становлення особистості в соціокультурному просторі : монографія / кол. авторів ; ред. О. О. Лаврентьєвої, О. П. Крупського, Є. В. Намлієва. – Дніпропетровськ : Акцент ПП, 2014. – 360 с.
dc.identifier.isbn	978-617-7109-34-0
dc.identifier.uri	http://elibrary.krpd.edu.ua/handle/0564/315
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/315
dc.description	1. Астафьева О. Н. Синергетический подход к исследованию социокультурных процессов: возможности и пределы : Монография / О. Н. Астафьева. - М. : Изд-во МГИДА, 2002. - 295 с. 2. Байденко В. И. Модернизация профессионального образования: современный этап / В. И. Байденко, Джерри Ван Зантворт. - М. : Исследоват. центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. - 674 с. 3. Бахтин М. М. Что такое культура / М. М. Бахтин. - М. : Эксмо, 1990. - 54 с. 4. Библер B. C. Культура. Диалог культур. Опыт определения / B. C. Библер // Вопросы философии. - 1989. - № 6. - С. 31-43. 5. Бондаревская Е. В. Личностно-ориентированное образование: опыт разрабротки парадигмы / Е. В. Бондаревская. – Ростов н/Д. : Феникс, 1997. - 117 с. 6. Великий тлумачний словник сучасної української мови / [уклад. і гол. ред. В. Т. Бусел]. - К.; Ірпінь : ВТФ Перун, 2003. - 1440 с. 7. Вербицкий А. А. Категория «контекст» в психологии и педагогике / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников. - М. : Логос, 2010 - 298 с. 8. Веселова Л. А. Интегративный культурологический комментарий художественного текста как способ формирования общекультурной компетентности учащихся : Дисс... к-та пед. наук : 13.00.02 / Веселова Любовь Анатольевна. - Ярославль, 2008. - 272 с. 9. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки / О. Вищневський. - К. : Знання, 2008. - 566 с. 10. Гаманюк В. А. Іншомовна освіта Німеччини у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів: теорія і практика : монографія / В. А. Гаманюк. - Кривий Ріг : Видавничий Дім, 2012. - 376 с. 11. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / С. .У. Гончаренко. - К. : Либідь, 1997. - 374 с. 12. Декларація Болонського Стратегічного Форуму 2009. - [Електронний ресурс]. - Режим доступу : www.osvita.org.ua/bologna/.../begin.html. - Заголовок з екрану. 13. Державний стандарт базової і повної середньої освіти : [Електронний ресурс]. - Режим доступу: sbzosch.ucoz.ru/load/derzhavnij_ standart_bazovoji_i.../1-1-0- 9. - Заголовок з екрану. 14. Дістервег Ф.-В.А. Посібник для освіти німецьких вчителів / Фрідріх- Вільгельм Адольф Дістервег // Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія. - К. : Центр навчальної літератури, 2006. - С. 360-424. 15. Дюжев Д. В. Виртуальная реальность: проблема концептуального потенциала / Д. В. Дюжев // Наука. Релігія. Суспільство. - 2003. - № 3. - С. 226-231. 16. Егоршина Е. В. Интеграция учебной информации как способ формирования общекультурной компетентности учащихся (На материале изучения древнерусской литературы) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Егоршина Елена Валерьевна. - Ярославль, 2003. - 249 с. 17. Ежова Т. В. Формирование общекультурной компетентности студентов в образовательном процессе вуза : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Ежова Татьяна Владимировна. - Оренбург, 2003. - 185 с. 18. Елизарова Г. В. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения иноязычному общению : Дис. ... докт. пед. наук / Елизарова Галина Васильевна. - СПб., 2001. - 371 с. 19. Зинченко В. П. Технократическое (проективное) мышление / В. П. Зинченко // Основы педагогики / Сост. Б. З. Вульфов, В. Д. Иванов. - М. : Изд-во УРАО, 1999. - С. 256-262. 20. Каган М. С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений / М. С. Каган. - М. : Политиздат, 1988. - 319 с. 21. Кларин М. В. Инновационные модели учебного процесса в современной зарубежной педагогике : дис. … док. пед. наук : 13.00.01 / Кларин Михаил Владимирович. - М., 1995. - 365 с. 22. Козієвська О. Загальні тенденції розвитку академічної мобільності у світовому та українському вимірах / О. Козієвська // Вища освіта України. - 2012. - № 2. - С. 98-107. 23. Конасова Н. Ю. Общекультурная компетентность как показатель образованности учащихся школы / Н. Ю. Конасова. - СПб. : Питер, 2000. - 280 с. 24. Кузьменкова Ю. Б. О системном подходе к развитию навыков межкультурной компетенции при обучении английскому языку / Ю. Б. Кузьменкова // Вестник Московского университета. Лингвистика и межкультурная коммуникация. Серия 19.- 2004. - № 2. - С. 32-38. 25. Кульневич С. В. Педагогика личности от концепций до технологий : [учебн.- практич. пособие для учителей и классных руководителей] / С. В. Кульневич. – Ростов н/Д : Творческий центр “Учитель”, 2001. - 160 с. 26. Лебедев О. Е. Формирование общекультурной компетентности учащихся как цель и результат школьного образования / О.Е.Лебедев // Культурологические основы образовательных стандартов современной школы : [Электронный ресурс]. - Режим доступа к журналу : www.gup.ru/pic/site/files/lihcht/2007/sec7/S7_11.pdf. 27. Лингводидактический энциклопедический словарь: более 2000 единиц / А. Н. Щукин. - М. : Астрель: АСТ: Хранитель, 2007. - 746 с. 28. Мид М. Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениями / М. Мид // Культура и мир детства : [Электронный ресурс]. - Режим доступа к журналу : www.countries.ru/library/texts/mid.htm 29. Миняева Н. М. Формирование общекультурных умений школьников : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Миняева Наталья Михайловна. - Оренбург, 2000. - 167 с. 30. Николаева C. Ю. Индивидуализация обучения иностранным языкам : [монографія] / С. Ю. Николаева. - К. : Вища шк., 1987. - 140 с. 31. Пассов Е. И. Коммуникативное иноязычное образование: готовим к диалогу культур / Е. И. Пассов. - Мн. : Лексис, 2003. - 184 с. 32. Петрищева Н. С. Методика формирования социокультурной компетенции студентов специальности "юриспруденция" посредством учебных интернет-проектов : Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Петрищева Наталья Сергеевна. - М., 2011. - 202 с. 33. Поленова А. Ю. Формирование социокультурной компетентности учащейся молодежи средствами письменной коммуникации : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / Поленова Анна Юрьевна. - Ростов н/Д., 2006. - 194 с. 34. Российская педагогическая энциклопедия / ред. В. В. Давыдова. - М. : БРЭ, 1993-1999. 35. Скаткин М. Н. Проблемы современной дидактики / М. Н. Скаткин. - М. : Педагогика, 1980. - 95 с. 36. Сковорода Г. С. Пізнай в собі людину / Г. С. Сковорода. - Л. : Світ, 1995. - С. 254-255. 37. Стратегія реформування освіти в Україні : Рекомендації з освітньої політики / [за заг. ред. В. Кременя]. - К. : К. І. С., 2003. - 296 с. 38. Ткач Т. В. Освітній простір особистості : Монографія / Т. В. Ткач. - К. : Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України, 2008. - 272 с. 39. Третьякова Е. Н. Толерантность как духовно-нравственное качество личности : Автореф. дис. канд. филос. наук : 09.00.13/ Е. Н. Третьякова. – СПб. : Пушкин, 2011. - 24 с. 40. Троянская С. Л. Развитие общекультурной компетентности студентов средствами музейной педагогики: На примере подготовки будущих педагогов : Дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Троянская Светлана Леонидовна. - Ижевск, 2004. - 190 с. 41. Философский словарь / [под ред. И. Т. Фролова]. - [6-е изд., перераб. и доп.]. - М. : Политиздат, 1991. - 560 с. 42. Холодная М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. / М. А. Холодная. - СПб. : Питер, 2002. - 272 с. 43. Хуторской А. В. Современная дидактика : [учебник для вузов] / А. В. Хуторской. - СПб., 2001. - 355 с. 44. Шарден де Тейяр П. Феномен человека / Пьер Тейяр де Шарден. — М. : Наука, 1987. - 215 с. 45. Штомпель Л. А. Время: культурно-исторический смысл / Л. А. Штомпель. – Ростов н/Д. : Феникс, 2008. - 315 с. 46. Шулева Е. И. Воспитание гуманитарной культуры студента педагогического вуза как основа развития профессионализма : Автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08./ Е. И. Шулева. - Магнитогорск, 1998. - 21 с.
dc.description.abstract	У монографії відображено різнопланові дослідження в напрямі становлення особистості в соціокультурному просторі, формування її культури в системі професійної економічної та педагогічної підготовки. Монографія містить огляд теоретико-методологічних засад становлення й розвитку особистості в соціокультурному просторі, презентує результати наукових розвідок в напрямі дослідження аспектних складових культури особистості, їх змісту, структури й функцій, відображає досвід формування культури учнів та студентів у системі середньої та професійної освіти. Монографію адресовано ученим, викладачам, аспірантам і студентам, педагогам-практикам, усім тим, хто цікавиться проблемами підвищення якості підготовки майбутніх фахівців, орієнтується на провідні освітні парадигми. Монографію адресовано ученим, викладачам, аспірантам і студентам, педагогам-практикам, усім тим, хто цікавиться проблемами підвищення якості підготовки майбутніх фахівців, орієнтується на провідні освітні парадигми.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ДГУ	uk
dc.subject	професійна культура	uk
dc.subject	професійна освіта
dc.subject	соціокультурний розвиток
dc.title	Теорія і практика професійного становлення особистості в соціокультурному просторі	uk
dc.type	Book	uk