dc.contributor.author	Лов'янова, Ірина Василівна
dc.date.accessioned	2018-10-16T06:27:29Z
dc.date.available	2018-10-16T06:27:29Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Лов’янова І. В. Діагностика математичної підготовки учнів основної школи у допрофільному навчанні : метод. посіб. / І. В. Лов’янова ; за заг. ред. Н. А. Тарасенкової. – Черкаси : Видавець Чабаненко Ю. А., 2013. – 60 с.
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2498
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/2498
dc.description	1. Антипова В. М. Система внутришкольного педагогического мониторинга В. М. Антипова. – Ростов-на-Дону, 1996. 2. Беспалько В. П. Мониторинг качества обучения – средство управления образованием / В. П. Беспалько // Мир образования. – 1996. – №2. – С.23-27. 3. Бродський Я. Діагностика математичної підготовки / Яків Бродський, Олександр Павлов // Математика в школі. – 1999. – № 3. – С.13-14. – №4. – С.3-4. 4. Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся. – М.: Педагогика, 1989. – С.69-95. 5. Дифференциация учащихся средних и старших классов по интелекту для формирования профильных классов и отбора в вузы страны: В помощь практическим психологам и учителям средней школы / Сост. Б. В. Гутман. – Донецк: Лаборатория творческого развития, 1993. 6. Зыков В. И. О диагностике умственного развития школьников / В. И. Зыков //Проблемы диагностики умственного развития учащихся / Под ред. З. И. Калмыковой. – М.: Педагогика, 1975. 7. Каплунович И. Я. Пять подструктур математического мышления: как их использовать в преподавании / И. Я. Каплунович, Т. А. Петухова // Математика в школе. – 1998. – №5. – С.45-48. 8. Каплунович И. Я. Развитие пространственного мышления школьников в процессе обучения математике / И. Я. Каплунович. – Новгород, 1996. 9. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников / В. А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1968. 10. Куприянович В. В. Изучение способностей направляет дифференциацию / В. В. Куприянович // Математика в школе. – 1991. – №5. – С.4-7. 11. Лукіна Т. О. Оцінимо якість математичної освіти школярів / Т. О. Лукіна, М. І. Онищенко // Математика. – 2000. – №38(98). – С.1-2, 6-9. 12. Максимов В. Г. Педдиагностика в школе: Учебное пособие для студентов ВУЗов / В. Г. Максимов. – М., 2002. – С.157-177. 13. Пиаже Ж. Структуры математические и операторные структуры мышления / Жан Пиаже // Преподавание математики. – М.: Учпедгиз, 1960. – С.10-30. 14. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б. М. Теплов. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. 15. Шишов С. Е. Мониторинг качества образования в школе / С. Е. Шишов, В. А. Кальней. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 354 с. 16. Щоденник індивідуальних спостережень за творчим зростом особистості (пакет методик самопізнання і самовизначення) / Автор-укладач: І. В. Лов’янова. – Кривий Ріг: КДПУ, 2005 – 47 с.
dc.description.abstract	Посібник містить матеріали для проведення окремих процедур моніторингу математичної підготовки та готовності до профільного навчання в учнів основної школи. У посібнику наведено завдання для оцінки якості математичної освіти учнів 9-х класів, рекомендації до вивчення індивідуальних особливостей математичного мислення школярів, методики дослідження профільної готовності учнів 8-9 класів за групами психологічних параметрів. Посібник призначений для вчителів математики ЗОШ, студентів вищих педагогічних навчальних закладів, аспірантів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавець Чабаненко Ю. А.	uk
dc.title	Діагностика математичної підготовки учнів основної школи у до профільному навчанні	uk
dc.type	Book	uk