Тези присвячено проблемі допрофільної математичної підготовки учнів основної школи, розкрито питання актуальності дослідження особистості учня у допрофільному навчанні та подано шляхи дослідження профільної готовості учнів на етапі допрофільної підготовки.
Description:
1. Концепція профільного навчання у старшій школі //
Математика в школі. – 2006. – №4. – С. 2-7.
