dc.contributor.author |
Лов'янова, Ірина Василівна |
|
dc.date.accessioned |
2018-07-09T12:23:37Z |
|
dc.date.available |
2018-07-09T12:23:37Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
Лов'янова І. В. Міжпредметні задачі у змісті курсу математики, призначеного для профілів природничо-математичного напряму / І. В. Лов'янова // Розвиток інтелектуальних вмінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*ПЛЮС – 2015» : матеріали міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 3–4 грудня 2015 р.). – Суми, 2015. – С. 56-58. |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2349 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/2349 |
|
dc.description |
1. Корінь Г. Прикладні задачі як засіб реалізації міжпредметних зв’язків / Г. Корінь // Математика в
школі. – 2004. – № 9-10. – С. 30-34.
2. Соколенко Л. Про необхідність створення системи прикладних задач природничого характеру /
Л. Соколенко // Математика. – 2006. – № 26. – С. 10–14.
3. Фуртак Б. Нові підходи до змісту математичної освіти в Україні / Богдана Фуртак, Дарія Живко //
Математика в школі. – 2000. – № 5. – С. 24–30. |
|
dc.description.abstract |
Виділено завдання змісту курсу математики за програмою академічного рівня, поняття і функції професійно спрямованої задачі. Наведено приклади міжпредметних професійно спрямованих задач, які пропонуються учням в класах хіміко-біологічного профілю при вивченні теми «Показникова і логарифмічна функції». |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
професійно спрямоване навчання |
uk |
dc.subject |
програма академічного рівня |
|
dc.subject |
міжпредметні задачі |
|
dc.title |
Міжпредметні задачі у змісті курсу математики, призначеного для профілів природничо-математичного напряму |
uk |
dc.type |
Article |
uk |