Abstract:
В статье освещаются такие направления общего развития старшеклассников как интеллектуальное, социальное и валеологическое. Уточняются задачи профильной школы в аспекте личностного развития старшеклассников. Рассматривается методика обучения математике в профильной школе с учетом профориентационной направленности.
Description:
1.Концепция профильного обучения в старшей школе (с коментариями и
вопросами) // Учебник для директора. – 2003. – №11-12. – С.4-12
2. Паламарчук В. Главные черты личности учащегося старшей школы
[Электронный ресурс] / В. Паламарчук // По материалам: Освита.ua . – 2008. – Режим
доступа: http://osvita/ua/content/view/7571/97/
3. Поспелов Н.Н. Формирование мыслительных операций у старшеклассников /
Н.Н. Поспелов, И.Н. Поспелов. – М.: Педагогика, 1989. – 152 с.
4. Про утверждение новой редакции Концепции профільного обучения в старшей
школе Указ МОН № 854 от 11.09.09 года [Электоронный ресурс]. – Режим доступа:
http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/4827
