dc.contributor.author |
Лов'янова, Ірина Василівна |
|
dc.date.accessioned |
2018-07-06T15:20:11Z |
|
dc.date.available |
2018-07-06T15:20:11Z |
|
dc.date.issued |
2011 |
|
dc.identifier.citation |
Лов'янова І. В. Компетентнісний підхід до формування професійних якостей особистості / І. В. Лов'янова // Инновационные технологии в образовании : материалы VIII Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в образовании». – 2011. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2332 |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2332 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/2332 |
|
dc.description |
1. Бобиенко О. М. Ключевые компетенции личности как образовательный результат системы профессионального
образования: автореф. дисс. на соискание научн. степени канд. пед. наук : спец 13.00.08 «Теория и методика
профессионального образования» / О. М. Бобиенко. – Казань, 2005. – 18 с.
2. Болюбаш Н.М. Теоретичні засади формування професійної компетентності майбутніх економістів / Н.М. Болюбаш. –
[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://referatu.net.ua/newreferats/27/183142
3. Колода С.О. Формування професійної інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх викладачів іноземних мов
/ Колода Світлана Олександрівна // Инновационные технологии в образовании: Материалы VII Международной научнопракт. конференции «Инновационные технологии в образовании», 20-22 сентября 2010 г., г. Ялта. – Сборник статей. – Ялта:
РВВ КГУ, 2010. – С. 151-153.
4. Лазаренко Л. Про комунікативну компетентність старшокласників, орієнтованих на вибір педагогічної професії / Лариса
Лазаренко // Рідна школа. – 2006. – № 6. – С. 14-17.
5. Хуторской А. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А.
Хуторской // Народное образование. - 2003. – № 2. – С. 58-64.
6. Энциклопедия профессионального образования: В 3 т. / Под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1999. – Т. 2 – 390 с. |
|
dc.description.abstract |
Стаття присвячена питанням компетентнісного підходу до формування професійних якостей особистості. Виділено основні поняття дослідження. Розглянуто блоки ключових компетентностей: соціальні, мотиваційні, функціональні. Визначено роль комунікативної компетентності у професійних стосунках типу «людина-людина». |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
компетентнісний підхід |
uk |
dc.subject |
компетенція |
|
dc.subject |
компетентність |
|
dc.subject |
професійна компетентність |
|
dc.subject |
особистість |
|
dc.title |
Компетентнісний підхід до формування професійних якостей особистості |
uk |
dc.type |
Article |
uk |