Abstract:
У статті проаналізовано досвід, накопичений психолого-педагогічною наукою і практикою з питань професійної підготовки вчителя математики. Виділяються цілі і задачі професійної підготовки вчителя математики, які мають визначальний вплив на вибір комплексу дій, які спрямовані на підготовку старшокласників до професії вчителя у предметному навчанні. Розкрито психолого-педагогічний та методичний аспекти описаного комплексу дій.
Description:
1. Белозерцев Е.П. Высшая педагогическая школа в системе непрерывного образования:
дис… докт. Пед. наук. 13.00.08 / Е.П. Белозерцев. — Ленинград, 1990. — 342 с.
2. Благодаренко Л.Ю. Особистісно-орієнтоване навчання фізики в педагогічних классах :
автореф. фек. На здобуття наук. Ступеня к.п.н.: спец. 13.00.02 «Теорія і методика
навчання фізики» / Л.Ю. Благодаренко . – Київ, 2003. – 20 с.
3. Жинеренко И. К. Методические проблемы подготовки старшеклассников к выбору
педагогико-математических профессий : дис. … канд. Пед. наук : 13.00.02 / И. К.
Жинеренко. – М., 1994. – 198с.
4 Коломієць М.Б. Підготовка старшокласників до вибору педагогічної професії в
спільній діяльності школи і вищого педагогічного навчальнного закладу: автореф. дис.
на здобуття наук. ступеня к.п.н.: спец. 13.00.07 «Теорія виховання » / Коломієць
Микола Борисович. – Луганськ, 2009. – 20 с.
5. Кохужева Р.Б. Формирование готовности выпускников общеобразовательных школ к
продолжению математического образования в вузе: автореф. дис. … канд. пед. наук /
Р.Б. Кохужева. – Орел, 2008. – 19 с.
6. Красноженова Г. Самооценка вузовской элиты [Електронний ресурс] / Г.
Красноженова // Высшее образование в России. – 1998. – № 3. - Режим доступу до
журн. : www. Mformika.ra/texfmagaz/highcr/398.
7. Куликова Л. Г. Формирование профессиональной готовности студентов педвузов в
процессе изучения курса «Элементарная математика»: дис. … канд. Пед. наук
13.00.08 / Куликова Людмила Геннадьевна . – Калуга, 2000. – 206 с.
8. Лебедева С. В. Развитие интеллектуально – творческой деятельности учащихся при
обучении математике на этапе предпрофильной подготовки: автореф. диссертации на
соискание ученой степени кандидата педагогических наук: спец. 13.00.02 / Лебедева
Светлана Владимировна. – Санкт-Петербург, 2008. – 20 с.
9. Матросов В. Л. Современные проблемы профессионализации предметной подготовки
учителя в XXI веке / Матросов Виктор Леонидович, Афанасьев Владимир Васильевич,
Смирнов Евгений Иванович. – М. : Издательство МЦНМО. – 2000. – С. 35-39.
(Всероссийская конференция «Математика и общество. Математическое образование
на рубеже веков» Дубна, сентябрь 2000)
10. Опачко М.В. Професійна орієнтація учнів в процесі розв’язування задач фізико-технічного змісту: автореф. фек. На здобуття наук. Ступеня к.п.н.: спец. 13.00.02
«Теорія і методика навчання фізики» / М.В. Опачко . – Київ, 2001. – 20 с.
11. Паламарчук В. Головні риси особистості учня старшої школи [електронний ресурс] /
В. Паламарчук // По матеріалам: Освіта.ua . – 2008. – Режим доступу:
http://osvita/ua/content/view/7571/97/
12. Технологія професійного відбору майбутніх педагогів / Укл. Коберник О.М.,
Михайліченко М.В., Пащенко Д.І., Ткачук Л.В. – К.: Міленіум, 2006. – 78с.
13. Штельмах Г.Б. Формирование нравственно-психологической готовности
старшеклассников к выбору педагогической профессии: автореф. Диссертации на
соискание ученой степени кандидата педагогических наук: спец. 13.00.01 «Теория и
история педагогики» / Штельмах Галина Борисовна. – Тбилиси, 1989. – 20 с.