JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Садовий, Микола Ілліч | |
| dc.contributor.author | Хомутенко, Максим Володимирович | |
| dc.contributor.author | Трифонова, Олена Михайлівна | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-02T19:12:24Z | |
| dc.date.available | 2018-07-02T19:12:24Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | Садовий М. І. Застосування ІКТ для дослідження систем з найменшою енергією / М. І. Садовий, М. В. Хомутенко, О. М. Трифонова // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Сер. : Педагогічна. - 2013. - Вип. 19. - С. 234-237. | uk |
| dc.identifier.issn | 2307-4507 | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2318 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/2318 | |
| dc.description | 1. Бугайов О.І. Деякі концептуальні положення розробки засобів комп’ютерної підтримки навчання фізики / О.І. Бугайов, М.В. Головко, В.С. Коваль // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету / редкол. О.Ф. Явоненко (гол. ред.) та ін. – Чернігів, 2005. – Вип. 30. – С. 36-39. – (Серія: Педагогічні науки). 2. Гончаренко С.У. Педагогічні дослідження / С.У. Гончаренко. – К. : АПН України, 1995. – 45 с. 3. Єчкало Ю.В. Комп’ютерне моделювання фундаментальних фізичних експериментів / Ю.В. Єчкало // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. – Чернігів, 2011. – Вип. 89. – С. 255-259. – (Серія: Педагогічні науки). 4. Жук Ю.О. Використання засобів нових інформаційних технологій у навчальній дослідницькій діяльності / Ю.О. Жук // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 3. – С. 4-7. 5. Калапуша Л.Р. Комп’ютерне моделювання фізичних явищ і процесів : [навч. посіб.] / Л.Р. Калапуша, В.П. Муляр, А.А. Федонюк. – Луцьк : Вежа, 2007. – 190 с. 6. Каплун С.В. Спецкурс для вчителів «Моделювання та експеримент у навчальному процесі з фізики» / С.В. Каплун // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. – Чернігів, 2011. – Вип. 89. – С. 278-281.– (Серія: Педагогічні науки). 7. Кучерук І.М. Загальна фізика. Оптика. Квантова фізика : [навч. посіб.] / І.М. Кучерук, В.П. Дущенко. – К. : Вища школа, 1991. – С. 463. 8. Сумський В.І. Методика і теорія застосування ЕОМ у процесі вивчення фізики у педагогічних закладах : [монографія] / В.І. Сумський. – Вінниця : ВДПУ, 2003. – 380 с. 9. Теплицький І.О. «Віртуальний фізичний лабораторний практикум» як актуальна проблема сучасної дидактики / І.О. Теплицький, С.О. Семеріков // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : [зб. наук. пр. : в 3-х томах]. – Кривий Ріг, 2004. – Вип. 4. – Т. 2: Теорія та методика навчання фізики. – С. 414-421. 10. Режим доступу: http://www.astronet.ru/db/msg/1193425 | |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання для моделювання фізичного експерименту з квантової фізики. Актуальність дослідження полягає у необхідності активізації процесу використання моделей і моделювання, абстрагування й ідеалізації та аналогії у навчальному процесі з фізики. Створення ідеалізованих об’єктів, зокрема, долини стійкості ядер, допомагають у першому наближенні дійти до істини та підвищити якість оволодіння знаннями з фізики. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка | uk |
| dc.subject | моделювання фізичного експерименту | uk |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk |
| dc.subject | дидактика фізики | uk |
| dc.subject | навчальний процес | uk |
| dc.title | Застосування ІКТ для дослідження систем з найменшою енергією | uk |
| dc.type | Article | uk |
