Abstract:
В статті розглядається питання підготовки вчителя математики до використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання на заняттях з циклу дисциплін фахової підготовки, а саме лекційно-практичний курс з методики навчання математики, лабораторний курс з дисципліни «Інформаційно-комунікаційні засоби навчання», лабораторно-обчислювальний практикум «Intel – навчання для майбутнього»
Description:
1. Лов’янова І.В. Психолого-педагогічні аспекти впровадження нових
інформаційних технологій навчання / І.В. Лов’янова, А.В. Шамне // Теорія та
методика навчання математики, фізики, інформатики: Зб. наук. праць. Вип. V:
В 3-х томах. – Кр. Ріг, 2005. – Т. 1. – С. 169-171.
