DSpace Repository
Задачний підхід до вивчення рівнянь математичної фізики як засіб підвищення якості знань студентів
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Лов'янова, Ірина Василівна | |
| dc.contributor.author | Слюсаренко, Микола Анатолійович | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-08T05:55:54Z | |
| dc.date.available | 2018-06-08T05:55:54Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.citation | Лов’янова І. В. Задачний підхід до вивчення рівнянь математичної фізики як засіб підвищення якості знань студентів / І. В. Лов’янова, М. А. Слюсаренко // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Випуск VІІІ : в 3 томах. – Кривий Ріг, 2010. – Т. 2 : Теорія та методика навчання фізики. – 2010. | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2289 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/2289 | |
| dc.description | 1. Загвязинский В.И. О движущих силах учебного процесса // Советская психология. – 1973. – № 6. – С. 37-42. 2. Костюк Г.С., Балл Г.А., Машбиц Е.И. О задачном подходе к исследованию учебной деятельности // Психология человеческого учения и решение проблем. Прага, 1973. – С. 70. 3. Рычик М.В. От наглядных образцов к научным понятиям. – К.: Рад. школа, 1987. – 80 с. | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавничий відділ НМетАУ | |
| dc.subject | програма Wolfram Mathematica 7 | uk |
| dc.subject | задачний підхід | |
| dc.title | Задачний підхід до вивчення рівнянь математичної фізики як засіб підвищення якості знань студентів | uk |
| dc.type | Article | uk |
