| dc.contributor.author | Лов'янова, Ірина Василівна | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-31T06:32:18Z | |
| dc.date.available | 2018-05-31T06:32:18Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.citation | Лов'янова І. В. Методика і зміст дослідно-експериментальної роботи з формування інтелектуальних умінь старшокласників / І. В. Лов'янова // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія : зб. статей. Вип. 12 ; ч. 1. - Ялта, 2006. | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2263 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/2263 | |
| dc.description | 1. Гальперин П.Я. Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР. – М. – 1959. – Т. 1, С. 441–469. 2. Лошкарева Н.А. Межпредметные связи и проблема формирования умений // Советская педагогика. – 1973. – № 10. – С. 31–38. 3. Фурман А.В., Калугін О.І. Школа розвитку: непізнані грані фундаментальної ідеї // Рідна школа. – 1994. – № 6. – С. 26-32. 4. Щоденник індивідуальних спостережень за творчим зростом особистості (пакет методик самопізнання і самоспостереження) / Укладач І.В. Лов'янова. – Кривий Ріг, 2005. – 47 с. | |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена висвітленню методичних особливостей формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметам природничо-математичного циклу. Аналізується зміст дослідно-експериментального навчання і його вплив на кількісні та якісні зміни в рівнях сформованості інтелектуальних умінь учнів, які були залучені до експериментального навчання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | РВВ КГУ | uk |
| dc.subject | інтелектуальні уміння | uk |
| dc.subject | предмети природничого циклу | |
| dc.title | Методика і зміст дослідно-експериментальної роботи з формування інтелектуальних умінь старшокласників | uk |
| dc.type | Article | uk |