dc.contributor.author |
Лов'янова, Ірина Василівна |
|
dc.date.accessioned |
2018-05-31T06:32:18Z |
|
dc.date.available |
2018-05-31T06:32:18Z |
|
dc.date.issued |
2006 |
|
dc.identifier.citation |
Лов'янова І. В. Методика і зміст дослідно-експериментальної роботи з формування інтелектуальних умінь старшокласників / І. В. Лов'янова // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія : зб. статей. Вип. 12 ; ч. 1. - Ялта, 2006. |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2263 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/2263 |
|
dc.description |
1. Гальперин П.Я. Развитие исследований по формированию
умственных действий // Психологическая наука в СССР. – М. – 1959. – Т. 1, С.
441–469.
2. Лошкарева Н.А. Межпредметные связи и проблема формирования
умений // Советская педагогика. – 1973. – № 10. – С. 31–38.
3. Фурман А.В., Калугін О.І. Школа розвитку: непізнані грані
фундаментальної ідеї // Рідна школа. – 1994. – № 6. – С. 26-32.
4. Щоденник індивідуальних спостережень за творчим зростом
особистості (пакет методик самопізнання і самоспостереження) / Укладач І.В.
Лов'янова. – Кривий Ріг, 2005. – 47 с. |
|
dc.description.abstract |
Стаття присвячена висвітленню методичних особливостей формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметам природничо-математичного циклу. Аналізується зміст дослідно-експериментального навчання і його вплив на кількісні та якісні зміни в рівнях сформованості інтелектуальних умінь учнів, які були залучені до експериментального навчання. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
РВВ КГУ |
uk |
dc.subject |
інтелектуальні уміння |
uk |
dc.subject |
предмети природничого циклу |
|
dc.title |
Методика і зміст дослідно-експериментальної роботи з формування інтелектуальних умінь старшокласників |
uk |
dc.type |
Article |
uk |