dc.contributor.author |
Лов'янова, Ірина Василівна |
|
dc.date.accessioned |
2018-05-30T06:10:40Z |
|
dc.date.available |
2018-05-30T06:10:40Z |
|
dc.date.issued |
2005 |
|
dc.identifier.citation |
Лов'янова І. В. Можливості змісту освіти у процесі формування інтелектуальних умінь старшокласників / І. В. Лов'янова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. Вип. 12. – Кривий Ріг, 2005. |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2257 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/2257 |
|
dc.description |
1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Біологія і хімія в школі.
– 2004. – № 2. – С. 2-7.
2. Концепція математичної освіти 12-річної школи. Проект // Математика в школі.
– 2002. – № 2. – С. 12-17.
3. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – М.: Педагогика, 1981.
– 186 с.
4. Липова Л., Морозова Л., Ренський С. Спрямованість змісту освіти
дванадцятирічної школи // Рідна школа. – 2004. – № 7-8. – С. 10-12.
5. Лов’янова І.В. Зміст математичної освіти і проблема формування
інтелектуальних умінь старшокласників // Матеріали Всеукраїнської науковометодичної конференції "ПМО – 2005". – Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім.
Б.Хмельницького, 2005. – С. 96-99.
6. Трубачева С.Е. Дидактичні засади реформування змісту шкільної освіти //
Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Зб. наук. праць Уманського
держ. пед. універс. ім. Павла Тичини. – К.: Наук. світ, 2002. – Вип. 1. – 241 с. |
|
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Криворізький державний педагогічний університет |
uk |
dc.subject |
зміст навчання |
uk |
dc.subject |
інтелектуальні уміння |
|
dc.subject |
навчальна діяльність |
|
dc.title |
Можливості змісту освіти у процесі формування інтелектуальних умінь старшокласників |
uk |
dc.type |
Article |
uk |