dc.contributor.author	Дереза, Ірина Сергіївна
dc.date.accessioned	2018-03-19T09:33:10Z
dc.date.available	2018-03-19T09:33:10Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Дереза І. С. Методичні рекомендації з управління самоосвітньою діяльністю студентів математичних спеціальностей педагогічного університету : [матеріали та методичні рекомендації для студентів та викладачів педагогічного університету] / укладач І. С. Дереза. – Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2013. – 85 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2031
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/2031
dc.description	1. Айзенберг А.Я. Самообразование: история, теория и современные проблемы: учеб. пособие для вузов / А.Я. Айзенберг. - М.: Высшая школа, 1986. — 128 с. 2. Галустов А.Р. Основы проектирования модели готовности студентов к самообразованию / А.Р. Галустов // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2011. - № 2. – С. 47-50. 3. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України, головний редактор В.Г. Кремень. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с. 4. Зборовский Г. Самообразование – парадигма ХХ1 века / Г. Зборовский, Е. Шуклина // Высшее образование в России. – 2003. - № 6. – С. 25-32. 5. Корвяков В.А. Развитие умений самообразовательной деятельности студентов средствами информационных технологий: Монография / В.А. Корвяков. – М., 2007. – 189 с. 6. Левитов Н.Д. Психология труда: учеб. пособие / Н.Д. Левитов. – М.: Высшая школа, 1963. – 128 с. 7. Новиков А.М. Психолого-педагогическая структура компетенций / А.М.Новиков // Непрерывное образование как условие развития профессиональных компетенций. – Санкт-Петербург: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2013. – 335 с. 8. Новиков Д.А. Ведение в теорию управления образовательными системами. – М.: Эгвес, 2009. – 156 с. 9. Ржевская А.В. Управление процессом воспитания студентов высшего педагогического учебного заведения: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / А.В. Ржевская. – Луганск, 2002. – 243 с. 10. Рідкоус О.В. Підготовка вчителя початкових класів до самоосвітньої діяльності як складова його професійного розвитку // Таврійський вісник освіти. – 2013. – № 2 (42) С. 94-101. 11. Сидорчук Н.Г. Деякі шляхи удосконалення організації самоосвітньої діяльності майбутніх учителів в сучасних умовах / Н.Г. Сидорчук // Проблеми освіти – Київ, 1998. – Вип. 12. – С. 116-126. 12. Тарасенко Е.В., Осипова О.П. Понятие самообразования учителя как объекта внешнего управления. Весник Южно-уральского государственного университета, - № 23. - 2010. - С. 33-36. 13. Третьяков П.И., Белая К.Ю. Дошкольное образовательное учреждение: Управление по результатам. / П.И. Третьяков, К.Ю. Белая – М.: Новая школа, 2003. – 235 с. 14. Фетискин Н.П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., Изд-во Института Психотерапии. 2002. - 490 с. http://lib.druzya.org/sociologia/.viewfetiskin.txt.full.html. 15. Философский словарь / Под ред. И.Т.Флорова. – М.: Политиздат, 1986. – 722 с. 16. Хрыков Е.Н. Теоретические основы внутришкольного управления / Е.Н.Хрыков. – Луганск: Альма-матер, 1999. - 118 с. 17. Яковлева Г.В. Управление самообразованием педагогов инновационных дошкольных образовательных учреждений / Г.В. Яковлева // Известия Самарского научного центра Российской академии наук, т. 12. – 2010. – № 3. – С. 83-89. 18. Яресько К.В. Управління навчально-творчою діяльністю школярів в умовах інформатизації освіти: Дис. канд. пед. наук. – Х., 1999. – 211 с.
dc.description.abstract	У методичних рекомендаціях з управління самоосвітньою діяльністю студентів педагогічного університету розкривається зміст управління самоосвітньою діяльністю при дотриманні певних організаційно-педагогічних умов. Методичні матеріали будуть корисні для викладачів та студентів педагогічних університетів, магістрантів та аспірантів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	СПД Щербенок С. Г.	uk
dc.title	Методичні рекомендації з управління самоосвітньою діяльністю студентів математичних спеціальностей педагогічного університету	uk
dc.type	Other	uk