DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Природничий факультет
→
Кафедра фізичної культури та методики її викладання
→
View Item

Роль емоційного фактора у формуванні мотивації до занять з фізичного виховання

Марчик, Валентина Іванівна; Ісаєва, Алла Вікторівна; Андріанов, Вадим Євстафійович

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1976
https://doi.org/10.31812/0564/1976

Date: 2011

Abstract:

В роботі розглядається актуальність ролі педагога у допомозі постановки цілей та створенні передумов успішної навчальної діяльності шляхом впливу на емоційну сферу студента.

Description:

1. Городницький С. Шляхи підвищення мотивації фізкультурно-оздоровчої діяльності: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. [«Актуальні проблеми фізичного виховання студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання»], (Дніпропетровськ, 15–16 квітня 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Днепр. нац. ун-т – Дніпропетровськ: ДНУ, 2010. – С. 89–91. 2. Ігнатова Т. Мотивація навчальної та фізкультурно-оздоровчої діяльності серед студентської молоді на заняттях з ритмічної гімнастики: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. («Актуальні проблеми фізичного виховання студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання»], (Дніпропетровськ, 15-16 квітня 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Днепр. нац. ун-т – Дніпропетровськ: ДНУ, 2010. – С. 94–96. 3. Канішевський С. М. Педагогічне керівництво процесом фізичного самовдосконалення студентів / Канішевський С. М., Пех С. В., Човиюк Ю. В. Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. [Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації]: – Київ, Національний університет «Києво-Могилянська академія», 2007. – С. 155–158. 4. Канішевський С. Самовиховання як засіб фізичного самовдосконалення підготовки студентів до майбутньої професійної діяльності / С. Канішевський, М. Третьяков, Ю. Човнюк; матеріали VIII Всеукр. наук.-практ. конф. [«Актуальні проблеми юнацького спорту»], (Херсон, 23–24 вересня 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Херс. держ. ун-т. – Херсон: ХДУ, 2010. – С. 132–138. 5. Кондрашова Л. В. Гармонізація інтелектуального та емоційного факторів навчання у забезпеченні якісної освіти учнів: [навч.-метод. посіб. на допомогу вчителю-практику] / Л. В. Кондрашова, Н. Є. Федоринова, А. Г. Міняйленко. – Кривий Ріг, 2008. – 274 с. 6. Недбайло М. Особливості самовиховання та позитивного ставлення до навчання студентів за кредитно-модульною системою / М. Недбайло, В. Зайченко: матеріали VIII Всеукр, наук.-практ. конф. [«Актуальні проблеми юнацького спорту»], (Херсон, 23¬24 верес. 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Херс. держ. ун-т. – Херсон: ХДУ, 2010. – С. 71–74. 7. Присяжнюк С. І. Основи розвитку мотивації щодо фізичного вдосконалення студентів спеціальної медичної групи / С. І. Присяжнюк, О. С. Сиротін. – Матеріали II Міжнар. наук.-практ. конф. [«Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи»], (Донецк, 17–18 лист. 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Дон. нац. ун-т. – Донецьк : Норд-Прес, ДонНУ, 2010. – 261 с. 8. Теория и методика физического воспитания : учеб. для высш. учеб. заведен. физ. восп. и спорта / Под ред. Т. Ю. Круцевич, – К.: Олимпийская литература, 2003. – Т. 1. – 423 с.

Show full item record