dc.contributor.author |
Шутько, Віктор Васильович |
|
dc.contributor.author |
Отріщенко, Валерія Юрієвна |
|
dc.date.accessioned |
2018-02-23T06:32:29Z |
|
dc.date.available |
2018-02-23T06:32:29Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.citation |
Шутько В. В. Погляд студента на особистість сучасного вчителя фізичної культури та майбутню професійну діяльність / В. В. Шутько, В. Ю. Отріщенко // Фізичне виховання, спорт та здоров’я у сучасному суспільстві : матер. ІІ Всеукр. наук.-метод. конф. (Харків, 13 березня 2014 року). – Харків, 2014. – С. 324-329. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1970 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/1970 |
|
dc.description |
1. Деметер, Г. С. Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения / Г. С. Деметер. – М.: Советский спорт, 2005. – 75 с.
2. Сергієнко Л.П. Інноваційний зміст системи підготовки спеціалістів фізичного виховання і спорту/ Л.П. Сергієнко // Спортивний вісник Придніпров’я. – 2003. – № 3–4. – С. 23–32.
3. Федорович О.В. Оптимізація навчально-виховного процесу в системі підготовки фахівців вищих навчальних закладів / О.В. Федорович // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Серія № 15. «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури /Фізична культура і спорт» / За ред. М.Г. Артюзова. – К.: Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2013. – Том 2. – Випуск 7 (33). – С. 333–337.
4. Чепелюк А.В. Перевірка ефективності умов формування психолого-педагогічної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури / А. В. Чепелюк // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Серія № 15. «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури / Фізична культура і спорт» / За ред. М.Г. Артюзова. – К.: Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2013.. – Том 2. – Випуск 7 (33). – С. 404–412.
5. Шиян Б.М. Підготовка вчителя фізичної культури третього тисячоліття // Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні: зб. наук. праць. – Рівне: Принт Хауз, 2001. – Вип. 2. – С. 371–374. |
|
dc.description.abstract |
Визначена оцінка ставлення майбутніх фахівців до професії «Вчитель фізичної культури»; - визначена роль викладача фізичного виховання у житті студентів; - вивчалась визначеність студентів у необхідних педагогічних якостях вчителя фізичної культури майбутнього.
Визначена негативна оцінка ставлення студентів до проведення сучасних уроків фізичної культури, та часте їх використання не за призначенням. У більшості респондентів персональність вчителя фізичної культури асоціює з немотивованою, недостатньо освіченою, безвідповідальною та неавторитетною особистістю, що являється серйозною проблемою сучасності. В процесі навчання у студентів змінюється бачення своєї майбутньої професії, збільшується зацікавлення в отриманні високої кваліфікації спеціаліста фізичної культури з набуттям необхідних людських те педагогічних якостей. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
ХНАДУ |
uk |
dc.subject |
студенти |
uk |
dc.subject |
професія |
uk |
dc.subject |
фізичне виховання |
uk |
dc.subject |
педагогічні якості |
uk |
dc.title |
Погляд студента на особистість сучасного вчителя фізичної культури та майбутню професійну діяльність |
uk |
dc.type |
Article |
uk |