Abstract:
Статтю присвячено проблемі оптимального поєднання фізичного виховання з
іншими видами виховання: розумовим, моральним, естетичним, трудовим, які
направленні на формування особистості школяра, для розв’язанння низки важливих
проблем, які склалися у фізичному вихованні загальноосвітніх закладів. Виникла необхідність: 1) перебудови системи фізичного виховання дітей і
молоді на основі принципів гуманістичної педагогіки і психології; 2) посилення уваги
до особистості кожного школяра як вищої соціальної цінності, перетворення учня з
об’єкта соціально-педагогічної дії педагога на суб’єкт активної творчої діяльності на
основі формування мотивації до різнобічного і гармонійного розвитку;
3) усвідомлення системності поєднання фізичного виховання з іншими видами
виховання: розумовим, моральним, естетичним, трудовим, які спрямованні на
розв’язання важливих проблем, що склалися у фізичному вихованні загальноосвітніх
закладів.
Description:
1. Аксёнова А. В. Идеи социального развития младших школьников в процессе физического воспитания в теории и практике П. Лесгафта и В. Пирусского / А. В. Аксёнова // Психология и педагогика: вестник Томского государственного университета. – 2013. – № 375 – С. 130–134. 2. Безруких М. М. Здоровьесберегающая школа / М. М. Безруких. – М. : МПСИ, 2004. – 240 с. 3. Гогунов Е. Н. Психология физического воспитания и спорта : [учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений] / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. – М. : Академия. 2000. – 288 с. 4. Кириченко В. Розвиток інтелектуальних здібностей підлітків засобами спортивних ігор / В. Кириченко // Науковий часопис Нац. пед. університету ім. М. П. Драгоманова. Серія № 15. «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури» / за ред. Г. М. Артюзава. – К., 2013. – Том 2. – Випуск 7 (33). – C. 108–112. 5. Латыпова И. К. Здоровье детей и проблемы физического воспитания школьников / И. К. Латыпова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: зб. наук. пр. / за ред. Єрмакова С. С. – Х. : ХДАДМ, – 2009. –№ 10. – C. 102–105. 6. Личность и её формирование в процессе физического воспитания [Електронний ресурс]. – Режим доступа : http:www.ns-sport.ru/lichnost-s-eeformirovanie-v-processe-fizicgeskogo-vospitaniyapage-25.html. 7. Нечипоренко Л. А. Формування особистісних досягнень підлітків у процесі фізичного виховання / Л. А. Нечипоренко // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : зб. наук. пр. / за ред. Єрмакова С. С. – Х. : ХДАДМ, – 2010. – №4. – С. 104–107. 8. Пивовар А. А. Поєднаний розвиток фізичних і пізнавальних здібностей дітей 5 і 6 років у процесі фізичного виховання: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з фізичного виховання і спорту : 24.00.02. «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» / А. А. Пивовар. – Львів, 2005. – 24 с. 9. Родин М. А. Формирование личности старших подростков в условиях учебнотренировочного процесса / М. А. Родин // Физическая культура: научно-методический журнал. – 2003. – №4. – С. 15–18. 10. Шкабура О. Н. Формування ціннісних орієнтацій першокласників [Електронний ресурс] / О. Н. Шкабура. – 2013. – Режим доступу : http//osvita.ua/school/lessons_ summaupbring/34366/.