DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Природничий факультет
→
Кафедра фізичної культури та методики її викладання
→
View Item

dc.contributor.author	Марчик, Валентина Іванівна
dc.contributor.author	Мінжоріна, Ірина Леонідівна
dc.contributor.author	Брютова, Тетяна Юріївна
dc.date.accessioned	2018-02-03T12:25:49Z
dc.date.available	2018-02-03T12:25:49Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Марчик В. І. Недоліки та переваги кредитно-модульного навчання в сфері фізичного виховання / В. І. Марчик, І. Л. Мінжоріна, Т. Ю. Брютова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / гол. ред. В. К. Буряк. – Кривий Ріг, 2008. – Вип. 21. – С. 150-154.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1917
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/1917
dc.description	1. Грибан Г.П. Проблеми фізичного виховання в умовах євро інтеграції //Буковинський науковий спортивний вісник. - Чернівці: ЧНУ, 2007. – Вип. 3. – С. 6-10. 2. Жуков В.О. Домінуючі мотивації студентів НаУКМА 3-4-го років навчання, щодо занять у групах спортивного вдосконалення //Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації: Матеріали Всеукр. наук.-пркт. конф. – Київ, Національний університет „Києво-Могилянська академія”, 2007. - С. 142-145. 3. Мудрик І.В. Ставлення до фізичного виховання у вітчизняних та деяких зарубіжних університетах //Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи: Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції за ред. Рибковського А.Г. – Донецьк: ДонНУ, 2006. - С. 24-25. 4. Ніколенко С.В., Ніколенко В.Г. Принципи кредитно-модульно-рейтингової системи фізичного виховання в умовах вищої школи //Буковинський науковий спортивний вісник. - Чернівці: ЧНУ, 2007. – Вип. 3. – С. 22-26. 5. Огнистий А.В. З досвіду викладання курсу „Фізичне виховання” в умовах кредитно-трансферної системи //Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації: Матеріали Всеукр. наук.-пркт. конф. – Київ, Національний університет „Києво-Могилянська академія”, 2007. – 33- 36. 6. Раєвський Р.Т., Канішевський С.М.. Лапко В.Г. Фізичне виховання студентської молоді України і контексті Болонського процесу //Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації: Матеріали Всеукр. наук.-пркт. конф. – Київ, Національний університет „Києво-Могилянська академія”, 2007. – С. 44- 49. 7. Слімаковський О.В., Волошин О.О., Соляник І.М. Фізичне виховання студентської молоді у контексті принципів і положень Болонської декларації //Реалізація здорового способу життя – сучасні підходи: Монографія /За заг. Ред. М. Лук’янченка, А. Матвєєва, А. Подольськи, Ю. Шкребтія. – Дрогобич: КОЛО, 2007. – С. 120-123. 8. Ямилова Е.А., Харьковская Л.В. Болонский процесс и специфика украинского образования //Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи: Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції за ред. Рибковського А.Г. – Донецьк: ДонНУ, 2006. - С. 27-28.
dc.description.abstract	В роботі подано аналіз наукової літератури з проблем розвитку фізичного виховання відповідно до Болонського процесу, що показав позитивну позицію фахівців і науковців у збереженні засад навчальної дисципліни, а у разі її скорочення - готовність до трансформації системи фізичного виховання студентської молоді.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ
dc.subject	навчальна дисципліна	uk
dc.subject	фізичне виховання	uk
dc.subject	студентська молодь	uk
dc.subject	Болонський процес	uk
dc.title	Недоліки та переваги кредитно-модульного навчання в сфері фізичного виховання	uk
dc.type	Article	uk