dc.contributor.author |
Марчик, Валентина Іванівна |
|
dc.date.accessioned |
2018-02-02T06:53:37Z |
|
dc.date.available |
2018-02-02T06:53:37Z |
|
dc.date.issued |
2010 |
|
dc.identifier.citation |
Марчик В. І. Роль батька і матері у формування цінностей і зразків поведінки в сфері фізичної культури / В. І. Марчик // Проблеми сучасної валеології, фізичної культури та реабілітації : матер. IV Всеукр. наук.-практ. конф. (Херсон, 8 квітня, 2010 р.). – Херсон, 2010. – С. 212-216. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1905 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/1905 |
|
dc.description |
1. Васильєв В.В., Шамардіна Г.М. Вплив родини на формування професійного вибору студентів інституту фізичної культури і спорту /В.В.Васильєв, Г.М.Шамардіна //Матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. [Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи], /М-во освіти і науки України, Донецький національний університет. – Донецьк, 2006. – С. 156-157.
2. Великород М.В. Сьогодні подбаємо про те, яким буде завтра /М.В.Великород //Матеріали наук.-практ. конф. [Актуальні питання формування здорового способу життя дітей, підлітків та молоді], (10 квітня, 2009 р.) /М-во освіти і науки України, педагогічний університет. – Кривий Ріг, 2009. – С. 92-95.
3. Лакіс Ю.Ю. Роль сім’ї та школи в профілактиці девіантної поведінки /Ю.Ю.Лакіс //Матеріали наук.-практ. конф. [Актуальні питання формування здорового способу життя дітей, підлітків та молоді], (10 квітня, 2009 р.) /М-во освіти і науки України, педагогічний університет. – Кривий Ріг, 2009. – С. 25-27.
4. Кузнецова С.К. Вплив сім’ї та школи на психіку дитини /С.К.Кузнецова //Матеріали наук.-практ. конф. [Актуальні питання формування здорового способу життя дітей, підлітків та молоді], (10 квітня, 2009 р.) /М-во освіти і науки України, педагогічний університет. – Кривий Ріг, 2009. – С. 65-69.
5. Пшенична С.М. Формування та реалізація здорового способу життя дітей та підлітків в учбових закладах //Людина, мова, культура, пізнання: Щокварт. науков. журнал: [ред. колегія: В.Є. Андріанов, В.І Марчик; гол. ред. О.М. Холод]. – 2009. – Том 23 (4). – С. 134-140.
6. Теория и методика физического воспитания: [учебник для студ. ВУЗов физичного воспитания и спорта /за ред. Т.Ю. Круцевич]. – К.: Олимпийская литература, 2003. – Т.1: Общие основы теории и методики физического воспитания. – 424 с. |
|
dc.description.abstract |
В роботі досліджували відмінності в ролі батька та матері у формуванні цінностей і зразків поведінки в сфері фізичної культури своїх дітей. На відвідування спортивних секцій протягом навчання в школі в більшому ступені впливає батько, який сам виявляє/виявляв активність в заняттях фізичними вправами, ніж матір. В неактивних сім’ях до використання фізичних вправ підмічена протилежна тенденція: на вибір впливає більше матір, ніж батько. Серед батьків, що займаються/займалися фізичними вправами виявлено більший вплив на зазначене питання батька, ніж матері. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Херсонський державний університет |
uk |
dc.subject |
вплив батьків |
uk |
dc.subject |
фізична культура |
uk |
dc.subject |
формування цінностей |
uk |
dc.subject |
зразки поведінки |
uk |
dc.title |
Роль батька і матері у формування цінностей і зразків поведінки в сфері фізичної культури |
uk |
dc.type |
Article |
uk |