Abstract:
Перед діячами в галузі фізичного виховання все ще актуальною є проблема пошуку форм збільшення фізичної активності дітей молодшого шкільного віку. Дослідники зазначають, що використання інноваційних підходів підвищує емоційний тонус школярів та бажання займатися фізичними вправами. Застосування інноваційних технологій сприяє формуванню фізичної культури особистості, а також формуванню умінь організовувати свою діяльність, проявляти творчий підхід при виконані тих, чи інших завдань. У молодшій школі великого значення набуває поєднання традиційних і сучасних інноваційних засобів рухової активності і використання їх на заняттях з урахуванням потреби і зацікавленості школярів.
Description:
Городинська І.В. Використання нових підходів у навчанні на уроках з фізичної культури (з досвіду роботи херсонської спеціалізованої ЗОШ №24) /І.В. Городинська, О.В. Борзукова, В.І Загоренко //Матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. [Проблеми сучасної валеології, фізичної культури та реабілітації], (Херсон, 7 квітня 2011 р.) /М-во освіти і науки України, Херсонський державний університет. – Херсон, 2011. – С. 92-94.
Колпак В. Аналіз змін застосування рухливих ігор в загальній підготовці школярів /Василь Ковпак //Матеріали ІV Всеукр. наук.-практ. конф. [Проблеми сучасної валеології, фізичної культури та реабілітації], (Херсон, 8 квітня 2010 р.) /М-во освіти і науки України, Херсонський державний університет. – Херсон, 2010. – С. 191-194.
Ломака Ж.М. Застосування ігрового методу в процесі навчання технічним приоймам з футболу учнів 8-10 років /Ж.М.Ломака, І.І. Чухлєбов //Матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. [Проблеми сучасної валеології, фізичної культури та реабілітації], (Херсон, 7 квітня 2011 р.) /М-во освіти і науки України, Херсонський державний університет. – Херсон, 2011. – С. 117-118.
Рогачов Ю. Інтерактивні форми діяльності учнів на уроках фізичної культури /Ю. Рогачов //Матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. [Проблеми сучасної валеології, фізичної культури та реабілітації], (Херсон, 7 квітня 2011 р.) /М-во освіти і науки України, Херсонський державний університет. – Херсон, 2011. – С. 140-143.
Сембрат С.В. Ігрове спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку / Автореф. дис...к.н.ф.в.с. – Львів: ЛДІФК, 2003. – 18 с.
Тонконог Е.М. Інноваційні технології на уроках фізичної культури /Е.М.Тонконог, Л.Г. Горбаненко, С.І. Степанюк //Матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. [Проблеми сучасної валеології, фізичної культури та реабілітації], (Херсон, 7 квітня 2011 р.) /М-во освіти і науки України, Херсонський державний університет. – Херсон, 2011. – С. 167-169.
