DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Природничий факультет
→
Кафедра фізичної культури та методики її викладання
→
View Item

dc.contributor.author	Марчик, Валентина Іванівна
dc.contributor.author	Ляшок, Олена Геннадіївна
dc.contributor.author	Дроннікова, Тетяна Анатоліївна
dc.date.accessioned	2018-01-29T22:23:37Z
dc.date.available	2018-01-29T22:23:37Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Марчик В. І. Динаміка самооцінки особистості і оцінки здоров’я / В. І. Марчик, О. Ляшок, Т. Дроннікова // Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського ; гол. ред. В. М. Костюкевич. – Вінниця, 2014. – Вип. 17. – С. 211-215.
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1868
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/1868
dc.description	Ашиток Н. Фізичне виховання дітей у контексті гуманістичної парадигми /Надія Ашиток //Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. Волинського національного університету ім. Лесі Українки. – Луцьк: ВНУ, 2012. - №3 (19). - С. 4-6. «ВАЛЕОЛОГІЯ: неминучість Нової Стратегії охорони здоров'я» /кафедра спортивної медицини і санологїї Київської Академії післядипломної освіти ім. П.Л.Шупіка. - [Електронний ресурс] Режим доступу: http://www.holimed.lviv.ua/u_08_san_012.html Ведмедюк А. Взаємозв’язок психічних і фізичних якостей у системі навчально-виховного процесу /Артем Ведмедюк //Фізична культура, спорт та здоровя нації: зб. наук. праць. Вип.15. /за ред. В.М. Костюкевич. – Вінниця: ТОВ «Ландо ЛТД», 2013. – С. 540-545. Василюк В.М. Фізкультурно-оздоровча парадигма фізичного виховання студентської молоді /В.М. Василюк //Реалізація здорового способу житті – сучасні підходи: VII Міжн. наук.-практ. конф., (Дрогобич, 16-17 травня 2013 року): матеріали конференції. – Київ: Видав. НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2013. – Вип. 7 (33). – Т. 1 (А-М). - С. 87-94. Зачем нужны тесты //Позакласний час. – 1999. - №9. – С.35-36. Ковальчук Д.Р. Концепція фізичного виховання орієнтованої на збереження здоров’я молоді та впровадження здорового способу життя /Д.Ковальчук, Г.Красножон //Актуальні проблеми фізичного виховання студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання: Всеукр. наук.-практ. конф., (Дніпропетровськ, 12-13 квітня 2012р.): матеріали конференції. – Дніпропетровськ: Вид-во «Нова Ідеологія», 2012. – С. 115-118. Мешко Г.М. Гармонізація особистості майбутнього педагога в координатах професійного здоров’я /Г.М.Мешко //Проблеми компетентнісного підходу у підготовці майбутніх вчителів: тенденції та перспективи: Всеукр. наук. конф., (Кривий Ріг, 4-6 жовтня 2012 р.): матеріали конференції. – Кривий Ріг: КПІ ДВНЗ «КНУ», 2012. – С. 17-18. Харченко-Баранецька Л. Оцінка психофізичної підготовленості висококваліфікованих веслярів-академістів в передзмагальний період /Людмила Харченко-Баранецька //Фізична культура, спорт та здоровя нації: зб. наук. праць. Вип.15. /за ред. В.М. Костюкевич. – Вінниця: ТОВ «Ландо ЛТД», 2013. – С. 411-416.
dc.description.abstract	В роботі вивчали вплив самооцінки як соціально-психічного компоненту особистості на оцінювання власного здоров’я як фізичного компоненту студентів І та V курсу навчання. Дослідження динаміки самооцінки особистості студентів 1 і 5 курсів встановило збільшення відсотку респондентів з низькою самооцінкою на 5 курсі, що може бути наслідком підвищення тривожності, в зв’язку з випускними заходами та майбутнім працевлаштування. Зменшення відсотку студентів з оцінкою здоров’я «задовільно» на 5 курсі в порівнянні зі студентами 1 курсу не залежно від самооцінки особистості є відображенням морфологічної зрілості у студентів 5 курсу та адаптації до навчання у вузі.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського ; ТОВ «Планер»	uk
dc.subject	самооцінка	uk
dc.subject	студент	uk
dc.subject	оцінювання здоров’я	uk
dc.title	Динаміка самооцінки особистості і оцінки здоров’я	uk
dc.type	Article	uk