dc.contributor.author	Комарова, Олена Володимирівна
dc.date.accessioned	2018-01-29T13:03:26Z
dc.date.available	2018-01-29T13:03:26Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Комарова О. Зв’язок фактів, понять, теорій у курсі біології, 9 клас / О. Комарова // Біологія і хімія в школі. – 2007. – № 2. – С. 9–11.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1858
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/1858
dc.description	1. Дубравська Д.М. Основи психології: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2001. – 280 с. 2. Пекелис В.Д. Твои возможности, человек! – М.: Знание, 1974. – 208 с. 3. Балан П., Вервес Ю., Войцицький В., Кучеренко М. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із поглибленим вивченням біології. Біологія. 8-11 класи // Хімія. Біологія. – 2001. - № 56. 4. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – Кн.1: Общие основы психологии. – 688 с.
dc.description.abstract	У статті розглянуто методичні шляхи формування таких видів знань учнів як науковий біологічний факт, наукова теорія під час вивчення біології людини в основній школі. Використання пізнавальних задач, проблемного підходу, евристичної бесіди є дієвими методичними прийомами формування знань школярів щодо основних видів знань.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	поняття шкільного курсу біології	uk
dc.subject	теорія в змісті шкільної біології	uk
dc.subject	біологічні факти	uk
dc.subject	пізнавальна задача	uk
dc.subject	теорія антропогенезу	uk
dc.subject	теорія особистості	uk
dc.title	Зв’язок фактів, понять, теорій у курсі біології, 9 клас	uk
dc.type	Article	uk