Abstract:
У статті продовжується розмова про використання комп’ютерних засобів навчання під час моделювання біологічних процесів у старшій школі. Автором розроблено веб-сторінку для онлайн обробки результатів моделювання генетичної структури популяції, на яку діє такий фактор, як природний добір. Стверджується, що моделювання генетичної структури популяції, яка не описується законом Харді-Вайнберга, дозволяє сформувати в учнів стійкі переконання про причини та напрямок мікроеволюційних змін у популяціях та окремі фактори еволюційного процесу в цілому.
Перспективи подальшого дослідження полягають у розробці веб – сторінок з алгоритмами дій учнів по створенню та дослідженню моделей генетичної структури популяцій, у яких не дотримано такі умови достовірності закону рівноваги генних концентрацій, як наявність мутаційного процесу, потоку генів та дрейфу генів.
Description:
1. Комарова О.В. Модельні експерименти під час вивчення закону
Харді-Вайнберга / Комарова О. В. // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2013. -
№ 6. – С. 25 – 31.
2. Комарова О. В. Моделювання біологічних процесів у старшій
школі засобами комп’ютерних технологій / О. В. Комарова // Комп’ютер у
школі та сім’ї. - 2016. - № 5. - С. 21 - 27.
