Abstract:
У статті розглядаються потенційні можливості педагогічної практики у формуванні краєзнавчої
спрямованості майбутніх учителів.
В статье рассматриваются потенциальные возможности педагогической практики в формировании
краеведческой направленности будущих учителей.
The article deals with the problem of potential possibilities of pedagogical practice forming of regional orientation
of future teachers.
Description:
1. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / Семен Устимович Гончаренко. – К. : Либідь, 1997. – 376 с.
2. Мельник О. М. Керівництво педагогічною практикою : діагностика і психологічна підтримка студентів /
О.М. Мельник, В.І. Юрченко // Освіта і управління. – 2001. – Т. 4. – № 1-2. – С. 106-114.
3. Негруца Н. А. Роль і місце практики в професійній освіті / Н.А. Негруца // Сучасні інформаційні технології та
інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : Зб. наук.
праць / Редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.. – К., Вінниця : ДОВ Вінниця, 2000. – С. 258-261.
4. Платонов К. К. Вопросы психологии труда / К. К.Платонов. – М. : Медицина, 1970. – 263 с.
5. Философский энциклопедический словарь / [ред.-сост. Е. Ф. Губский, Г. Ф. Кораблѐва, В. А. Лутченко]. – М. :
ИНФРА-М, 2000. – 576 с.
6. Харламов И. Ф. Педагогическая практика : старые и новые подходы / И.Ф.Харламов // Педагогика. – 1997.
– № 4. – С. 72-78.
