Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9943
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЖурба, Л. В.-
dc.date.accessioned2024-05-07T10:34:52Z-
dc.date.available2024-05-07T10:34:52Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationЖурба Л. В. Використання проблемних задач на уроках історії в загальноосвітній школі / Л. В. Журба // Сталий розвиток промисловості та суспільства / редкол. : Ю. Г. Вілкул, М. І. Ступнік, З. П. Бакум та ін. - Кривий Ріг, 2013. - Т. 2. - С. 40-42.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9943-
dc.description1. Вяземский Е. Е. Теория и методика преподавания истории: [учеб. для студ. высш. учеб. завед.] / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 384 с. 2. Голышева 3. В. Проблемные ситуации в преподавании истории / 3. В. Голышева // Психология и школа. - 2006.- № 1. - С. 107-110. 3. Журба Л. В. Проблемний урок історії та його ознаки / Л. В. Журба // Науковий вісник Миколаївського державного університету: 3б. наук. праць. Вип. 24: Педагогічні науки / За заг. ред. В. Д. Будака, О. М. Пєхоти. - Миколаїв: МДУ, 2009. - С. 109-118. 4.Журба Л. В. Організація навчальної діяльності учнів у процесі проблемного вивчення новітньої історії / Л. В. Журба // Історія в школі. - 2007. - № 3. - С. 18 -22. 5.Кларин М. В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта) / М. В. Кларин-Рига, НПЦ «Експеримент», 1998. - 180 с. 6. Лернер И. Я. Познавательные задачи в обучении гуманитарным наукам / И. Я. Лернер. - М.: Педагогика, 1972. - 240 с. 7. Махмутов М. И. Проблемное обучение. / М. И. Махмутов - М.: Педагогика, 1977. - 157. 8. Степанищев А. Т. Методика преподавания и изучения истории:[учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед.]: В 2 ч. / А. Т. Степанищев. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - Ч. 1. - 304 с. 9. Терно С. О. Проблемні задачі з історії: [дидакт. посіб. для учнів 10-11 класів] / С. О. Терно. -Тернопіль, Мандрівець, 2009. - 40 с. 10. Фурман А. В. Проблемні ситуації в навчанні: [книга для вчит.] / А. В. Фурман. - К.: Рад. шк., 1991. - 191 с.uk
dc.description.abstractНадаються методичні поради щодо використання різних видів проблемних задач на уроках історії в загальноосвітній школі.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ДВНЗ "КНУ"uk
dc.subjectпроблемні задачі з історіїuk
dc.subjectуроки історіїuk
dc.subjectметодика викладання історіїuk
dc.subjectметодика навчання історіїuk
dc.subjectметодичні порадиuk
dc.subjectвиди проблемних порадuk
dc.titleВикористання проблемних задач на уроках історії в загальноосвітній школіuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра історії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Журба с.40-42.pdf3.12 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.