Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9775| Назва: | Психологічні основи та методичні особливості впливу на семіосферу особистості учнів у процесі навчання математики |
| Автори: | Лов'янова, Ірина Василівна Шиперко, Світлана Геннадіївна |
| Ключові слова: | семіосфера особистості вплив на семіосферу учня методика навчання математики уроки математики |
| Дата публікації: | 2015 |
| Видавництво: | Видав. відділ ДВНЗ "КНУ" |
| Бібліографічний опис: | Лов'янова І. В. Психологічні основи та методичні особливості впливу на семіосферу особистості учнів у процесі навчання математики / І. В. Лов'янова, С. Г. Шиперко // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : зб. наук. праць. - Кривий Ріг, 2015. - Вип. 13, т. 2 (36). - С. 23-33. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті на основі аналізу психологічних основ процесу навчання виділяються сфери особистості учня, які формуються у навчанні і методичні шляхи розвитку окремих сфер особистості у процесі навчання математики. |
| Опис: | 1. Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: методические основы / Ю. К. Бабанский. - М. : Просвещение, 1982. - 192 с. 2. Бурда М. І. Гуманістична орієнтація змісту підручників з математики / Бурда Михайло // Підготовка майбутнього вчителя природничих дисциплін в умовах моделювання освітнього середовища / кол. авт. - Полтава : АСМІ, 2004. - С. 55-58. 3. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / Г. С. Костюк ; під ред. Л. Н. Проколієнко. - К. : Радянська школа, 1989. - 608 с. 4. Максименко С. Д. Проблема цілісного підходу до особистості дитини в сучасній вітчизняній психології / С. Д. Максименко // Психологія у ХХІ ст.: перспективи розвитку : матеріали ХІ Костюківських читань (28-29 січня 2003 р.). - К. : Міленіум, 2003. - Т. 1. - С. 3-12. 5. Особенности обучения и психического развития школьников 13-17 лет / Под ред. И. В. Дубровиной, Б. С. Круглова. - М. : Педагогика, 1988. - 290 с. 6. Поспелов Н. Н. Формирование мыслительных операций у старшеклассников / Н. Н. Поспелов, И. Н. Поспелов. - М. : Педагогика, 1989. - 152 с. - (Библиотека учителя и воспитателя). 7. Салмина Н. Г. Знак и символ в обучении / Н. Г. Салмина. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. - 288 с. 8. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии : учебное пособие для пед. вузов и ин-тов повышения квалификации / Г. К. Селевко. - М. : Народное образование, 1998. - 256 с. - (Проф. пед. б-ка). 9. Смирнов Е. И. Дидактическая система математического образования студентов педагогических вузов : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 - теория и методика профессионального образования, 13.00.02 - теория и методика обучения математике / Смирнов Евгений Иванович ; Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского. - Ярославль, 1998. - 359 с. 10. Тарасенкова Н. А. Формування професійного тезауруса в майбутнього вчителя математики / Н. А. Тарасенкова // Стан та перспективи підготовки вчителя математики в Україні // Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції (10-11 грудня 2009 р.). - Вінниця : Планер, 2009. - С. 8-10. 11. Тарасенкова Н. А. Використання знаково-символічних засобів у навчанні математики : [монографія] / Н. А. Тарасенкова. - Черкаси : Відлуння-Плюс, 2002. - 400 с. 12. Хинчин А. Я. Педагогические статьи / А. Я. Хинчин ; под редакцией академика АН УССР Б. В. Гнеденко. - М. : Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1963. - 116 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9775 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЛОВЯНОВА, шИПЕРКО С.23-33.pdf | 643.8 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.