Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9269| Назва: | Фізіологічні засади диференційованого підходу до валеологічного виховання молодших школярів в умовах промислового центру |
| Автори: | Конельська, І. М. Афонін, Анатолій Петрович Берднікова, С. О. Лисий, А. Ю. Меліков, Омар Якович |
| Ключові слова: | валеологічне виховання диференційований підхід молодші школярі фізичний розвиток формування здорового способу життя |
| Дата публікації: | 2005 |
| Видавництво: | Видавничий дім |
| Бібліографічний опис: | Фізіологічні засади диференційованого підходу до валеологічного виховання молодших школярів в умовах промислового центру / І. М. Конельська, А. П. Афонін, С. О. Берднікова та ін. // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / редкол. : В. К. Буряк, Л. А. Кондрашова, С. В. Пікельна та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 3. - С. 192-198. |
| Короткий огляд (реферат): | Вивчені умови навчання, рівень фізичного розвитку і стан здоров'я молодших школярів в різних типах навчально-виховних закладів великого промислового міста. Розроблені підходи до створення методик експрес-оцінки фізичного розвитку та рівня соматичного здоров'я. Подаються засади диференційованого валеологічного виховання та корекції здоров'я молодших школярів. |
| Опис: | 1. Апанасенко Г. Л. Оценка физического развития детей и подростков с позиций биоэнергетики // Встеология, 2003, № 1. - С. 14-18. 2. Еондин В. И., Хренкова В. В., Соболева И. В., Абакумова Л. В., Золотухин В. В. Разработка методов и технических средств психофизиологической коррекции физического развития учащихся // Встеология, 2003, № 4. - С. 42-46. 3. Вайнер Э. Н. Образовательная среда и здоровье учащихся // Валеология, 2003, № 2. - С. 35-39. 4. Вайнер Э. Н. Формирование здоровьесберегающей среды в системе общего образования. // Встеология, 2004, № 1. - С. 21-26. 5. Інформаційні матеріали щодо стану здоров'я дітей в Україні та основних чинників, які впливають на його збереження // Інформаційний збірник Міністерство освіти і науки України, 2002, № 15-16. - С. 23-26. 6. Козин Э. М., Никифорова О. А., Гуль В. И. Анализ факторов, определяющих качество педагогической и психофизиологической адаптации младших школьников // Валеология, 2003, № 4. - С. 21-27. 7. Лысый А. Е., Артюх В. М., Рыженко С. А. Экология Кривбасса: социально-гигиенические проблемы и перспективы оздоровления: Монография. - Кривой Рог, 2002. 8. Науменко Ю. Концепция образования, формирующего здоровье // Директор школы, 2004, № 5. - С. 85-91. 9. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста (серия “Учебники и учебные пособия”) М. П. Дорошкевич, М. П. Кравцов, М. А. Нашкевич и др..; Под ред. М. П. Дорошкевича и М. П. Кравцова. - Ростов н/Д: Феникс, 2003. 10. Сисоєнко Н. Медико-гігієничні проблеми збереження здоров’я дітей 6-річного віку в умовах реформування освіти в Україні // Початкова освіта, 2004, № 3. - С. 6. 11. Сисоєнко Н., Свиридова О. Здоров'я дитини та організація шкільного життя // Початкова освіта, 2004, № 19. - С. 8-11. 12. Стасюк Л. А. Психофізіологічні засади організації навчально-виховного процесу у початкових класах при ліцеї // Довкілля та здоров'я, 2002, № 2. - С. 31-34. 13. Фізичний розвиток дітей різних регіонів України (випуск І, міські школярі) Під заг. редакцією д. м. н., проф. І. Р. Бариляка і к. н. м., с. н. с. Н. С. Польки. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. 14. Шаханова А. В., Чермит К. Д., Хасанова Н. Н. Физиологические аспекты адаптации детей и подростков к различным образовательным и физкультурно-оздоровительным технологиям // Валеология, 2003, № 4. - С. 9-11. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9269 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра хімії і безпеки життєдіяльності |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Афонін...Меліков...с.192-198.pdf | 2.36 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.